Klas 2HA2 - Lesweek 2 - Les 2 + 3

Achtung!
Je gaat op dezelfde plaats zitten als vrijdag.
Mobiel op stil en in je tas.

Op tafel liggen je:
- das Buch
- das Heft
- das Etui / der Stift


1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Achtung!
Je gaat op dezelfde plaats zitten als vrijdag.
Mobiel op stil en in je tas.

Op tafel liggen je:
- das Buch
- das Heft
- das Etui / der Stift


Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Afspraken 2HA2

- Stil zijn wanneer iemand anders aan het woord is.

- Respect hebben voor elkaar 
-> niemand uitlachen / niemand buitensluiten








Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Slide 3 - Tekstslide

Lernziele
Was lernt ihr Heute?
- Je leert begroeten en afscheid nemen.
Je weet hoe goed je de woorden van het thema “ICH” al kent.
- Je leert nieuwe woorden over het thema “ICH”.
- Je kunt een eenvoudige tekst over personen begrijpen.

Slide 4 - Tekstslide

Was macht ihr Heute?
- Satz der Woche
- Hausaufgaben kontrollieren
- Lesen
- Pause


Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Duits - gewoon doen!
Klassensprache Deutsch -> Duits in de klas waar het kan.

Vanaf nu deze vragen en antwoorden in het Duits. Anders……..??

Slide 7 - Tekstslide

Satz der Woche
Begrüßen: 
goedemorgen - Guten Morgen! goedemiddag - Guten Tag!

Verabschieden: 
doei - Tschüss! 
tot morgen - Bis Morgen!

Slide 8 - Tekstslide

die Hausaufgaben kontrollieren 
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

die Hausaufgaben kontrollieren 
Du bekommst ein Antwortenbuch
Richtig?         -> Krul zetten
Falsch            -> verbeteren met andere kleur pen
Fertig?           -> Lernliste N-D Seite 30 lernen.
Zachtjes praten is OK
5 minuten Zeit

timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

Was weißt du schon?
Lernliste Niederländisch – Deutsch 
1. einfach 
2. mwah
3 schwer

Slide 11 - Tekstslide

Lesen
- Lesen is belangrijk wanneer je in een vreemd land bent. Wanneer is het handig dat je Duits kunt lezen?

- Ӧffne dein Buch auf Seite 30.

- We lezen samen de Lernliste D-N C Lesen. Ik lees  voor en jullie lezen mee.



Slide 12 - Tekstslide

Lesen
- Ӧffne dein Buch auf Seite 20.
- Aufgabe Milan und Moritz
- We gaan samen het stripverhaal lezen
- Voordat je begint ga je eerst......



Slide 13 - Tekstslide

Lesen
Stel jezelf voor het lezen altijd eerst de vraag:
WAAR GAAT HET EIGENLIJK OVER?
- De titel lezen.
- Plaatjes bekijken
- Wat voor soort tekst is dit?
- Wat moet ik doen?
- Pas nu ga je de tekst lezen.

.

Slide 14 - Tekstslide

Lesen
Beantwoord vraag 8A.
Lees wat je moet doen bij 8B.

Fertig?
Lees alvast het stripverhaal.
Welke woorden ken je al en lijken op het
Nederlands of Duits.
timer
1:30

Slide 15 - Tekstslide

15 Minuten 


Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Je ervaart dat je niet zonder het werkwoord "zijn" kunt.
- Je kunt het persoonlijke voornaamwoord gebruiken.
- Je kunt het werkwoord “sein” gebruiken.

Slide 18 - Tekstslide

Was macht ihr diese Stunde?

- ein Experiment
- Grammatik -> das Verb (werkwoord) "sein"
- Selbständig arbeiten
- die Stunde beenden



Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Meeschrijven in je schrift 

Slide 21 - Tekstslide

Grammatik: 
Persoonlijk voornaamwoord

Slide 22 - Tekstslide

Grammatik: 
Persoonlijk voornaamwoord + werkwoord "sein".

Slide 23 - Tekstslide

Selbständig arbeiten
- De 1e vijf minuten is het stil in de klas, daarna mag je met elkaar overleggen
- Frage? Finger hoch, bitte
- Zeit -> 15 Minuten
- Nächste Woche -> zusammen kontrollieren
- Fertig? Lernliste N-D auf Seite 30 lernen

Slide 24 - Tekstslide

Selbständig arbeiten
Machen:
Seite 23 -> Aufgabe 12
Seite 176 -> Aufgabe 1
Seite 26 -> Sprachmittel aufschreiben und übersetzen.
Satz für Satz
Beispiel:
Wer bist du? - Wie ben jij?
Ich bin Linda - Ik ben Linda




timer
1:00

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide