Redders in nood

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 7,8

Redder in nood

Doel van de les 

Door middel van het lezen van een tekst leer je:

• Het stappenplan voor- tijdens en na het lezen gebruiken.


• Vragen te maken die terugkomen bij de Cito-toets

Waar denk jij aan bij het zien van het plaatje ?

Ik heb aan het einde van de les ... antwoorden goed

010

1. Wat voor een soort tekst is dit?

1. Informatief
2. Overtuigend
3. Amuserend
4. Activerend

2. Lees: Nadine stapt...af. (r.1)
Waarom zucht ze?

1. Omdat ze moe is
2. Uit ongeduld omdat ze net wilde fietsen
3. Omdat ze geen zin heeft in een appje
4. Omdat ze genoeg heeft van Mara

3. Lees: Eigen schuld...Nadine(r.14-15) Waarom denkt Nadine dat?

1. Omdat ze de portemonnee gaat stelen
2. Omdat Nadine niet op haar spullen let
3. Omdat de vrouw het erg makkelijk maakt om de portemonnee te stelen
4. Omdat de vrouw haar tas op haar rug laat bungelen

4. Lees: "Goeie actie",....omdraait. (r. 20-21)
Waarom zegt de jongen dat?

1. Hij heeft bewondering voor wat ze heeft gedaan
2. Hij vindt het knap dat ze hard gerend heeft
3. Hij had zelf die portemonnee willen stelen, maar Nadine was hem voor
4. Hij vindt niet dat de vrouw het heeft verdiend dat haar portemonnee gestolen wordt

5. Lees: "Geef mij...over". (r.21-22)
Wat bedoelt de jongen daarmee?

1. Dat hij het haar moeder gaat vertellen
2. Dat hij net zal doen alsof hij het niet heeft gezien
3. Dat hij niets meer weet om over te praten
4. Dat hij vindt dat het nergens op slaat om een portemonnee te stelen

6. Lees: "Ik denk ...is." (r.24-25) Wat bedoelt hij met 'hier'?

1. zijn telefoon
2. een foto van Nadine
3. een foto van de portemonnee
4. de foto die bewijst dat Nadine de portemonnee gestolen heeft

7. Lees: "Leuk geprobeerd". (r.28)
Wat bedoelt de jongen daarmee?

1. Hij vindt dat ze goed geprobeerd heeft om de portemonnee te stelen
2. Hij denkt dat ze een smoes verzint om het geld te kunnen houden
3. Hij denkt dat ze geprobeerd heeft om haar vriendin te helpen
4. Hij gelooft niet dat ze de portemonnee heeft gestolen

8. Lees: Nadine weet...krijgt. (r.30-31)
Waarom zou ze beledigd kunnen zijn?

1. Het lijkt dat hij meer interesse in Mara heeft dan in haar
2. Hij gelooft haar niet als ze hem over Mara vertelt
3. Hij wil Mara redden
4. Hij vindt Nadine leuk

9.Lees: Maar veel...niet. (r. 31-32)
Waarom heeft ze geen keus?

1. Ze vindt de jongen leuk
2. Ze moet anders het geld aan de jongen geven, terwijl ze het zelf nodig heeft
3. Ze heeft geen haast
4. Ze kan Mara ook in haar eentje helpen

10. Lees: "Droom lekker...grijnzend. (r.44-45) Wat bedoelt Nadine daarmee?

1. Ze snapt dat hij ervan droomt dat Mara zich in zijn armen stort
2. Ze vindt dat hij verder moet dromen
3. Ze denkt niet dat Mara zich in zijn armen zal storten
4. Het is niet allemaal een droom

Mijn voorspelling is uitgekomen:

010