3.4 Ordenen: Schimmels

thema 3 Ordening
3.4 Schimmels
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

thema 3 Ordening
3.4 Schimmels

Slide 1 - Tekstslide

B4 SCHIMMELS



Laptop: lessonup.app en open Bio online

Lesdoel: kan je kenmerken noemen van schimmels.
- kan je voorbeelden noemen van gevaren en toepassingen van schimmels.
timer
2:00

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen
  1. Herhaling 3.3 Planten
  2. Leerdoelen vandaag
  3. Nieuwe theorie: 3.4 Schimmels
  4. Zelf aan de slag
  5. Lesdoelcheck

Slide 3 - Tekstslide

Organismen zijn ingedeeld in 4 rijken. 1 daarvan zijn de planten. Noem de andere 3.

Slide 4 - Open vraag


Een zaadplant heeft een kenmerk dat sporenplanten niet hebben:
A
wortels
B
stengels
C
bladeren
D
bloemen

Slide 5 - Quizvraag

Sporenplant of zaadplant?
A
Zaadplant
B
Sporenplant

Slide 6 - Quizvraag

Wat zie je hier?
A
Dit is een varen en dit is een zaadplant
B
Dit is een varen en dit is een sporenplant
C
Dit is een gras en dit is een zaadplant
D
Dit is een gras en dit is een sporenplant

Slide 7 - Quizvraag

Hoe planten mossen zich voort?
A
Zaden
B
Sporen
C
Bloemen
D
Vruchten

Slide 8 - Quizvraag

Bomen behoren tot de zaadplanten
A
Ja
B
Nee

Slide 9 - Quizvraag

Leerdoelen vandaag (3.4)
Aan het einde van de les:
- kan je kenmerken noemen van schimmels.
- kan je voorbeelden noemen van gevaren en toepassingen van schimmels.

Slide 10 - Tekstslide

Inleiding
Ongeveer 100.000 soorten schimmels zijn al ontdekt.
Maar er zijn misschien wel 1,5 miljoen soorten.
Schimmels kunnen schadelijk zijn, maar ook erg nuttig.

Slide 11 - Tekstslide

3.4 schimmels

Slide 12 - Tekstslide

cel van een schimmel

Slide 13 - Tekstslide

3.4 schimmels
Veel schimmels bestaan uit lange, dunne draden.

Dat noem je schimmeldraden.

Door een microscoop kan je de draden zien.

Slide 14 - Tekstslide

3.4 Schimmels
Schimmels planten zich voort door middel van sporen.
Uit een spore ontstaan weer nieuwe schimmels.

sporen kunnen ontstaan:
- aan het uiteinde van schimmeldraden die omhoog groeien òf
- in speciale organen: de paddenstoel

Slide 15 - Tekstslide

sporen aan het einde van een schimmeldraad

Slide 16 - Tekstslide

sporen in een paddenstoel

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

3.4 Schimmels
nuttige schimmels:
- opruimen dode resten in de natuur
- om voedingsmiddelen te maken: brood, bier, wijn, schimmelkaas
- als voedsel (eetbare paddenstoelen)
- om geneesmiddelen te maken

Slide 19 - Tekstslide

Om brood te laten rijzen wordt gist toegevoegd.

Gist is een eencellige schimmel.

Slide 20 - Tekstslide

Antibiotica zijn geneesmiddelen die bacteriën doden.

Ze worden gemaakt met behulp van penseelschimmels.

Slide 21 - Tekstslide

schimmels
schadelijke schimmels:
- voedselbederf
- veroorzaken ziektes bij planten en dieren: bijv. zwemmerseczeem (voetschimmel) bij de mens

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Slide 25 - Video

Slide 26 - Video

Slide 27 - Tekstslide

VRAGEN??

Slide 28 - Tekstslide

Zelf aan de slag
3.4 Schimmels: lees de tekst en maak de opdrachten:

Online maken opdracht 3.4 maken
Oefen met de Flitskaarten 

Slide 29 - Tekstslide

herhalen leerdoelen
Aan het einde van de les:
- kan je de bouw en voortplanting van schimmels beschrijven.
- kan je gevaren en gebruik van schimmels noemen.

Slide 30 - Tekstslide

herhalen leerdoelen
Aan het einde van de les:
- kan je kenmerken noemen van schimmels.
- kan je voorbeelden noemen van gevaren en toepassingen van schimmels.

Slide 31 - Tekstslide

Sporen bij deze schimmel worden
gevormd aan het uiteinde van de
schimmeldraden
A
Penseelschimmels
B
Vliegenzwam
C
Gisten
D
Aardappelbovist

Slide 32 - Quizvraag

Schimmels hebben:
A
wel een celwand geen celkern wel bladgroenkorrels
B
wel een celwand wel een celkern geen bladgroenkorrels
C
geen celwand geen celkern wel bladgroenkorrels
D
wel een celwand geen celkern geen bladgroenkorrels

Slide 33 - Quizvraag