In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Welkom!
Mijn telefoon zit in de telefoontas
Ik ga zitten op de plek van de plattegrond
Mijn tas staat op de grond
Mijn laptop ligt dicht op tafel
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we vandaag doen?
5 min
Lesdoelen en programma bespreken
10 min
Brainstormsessie
20 min
Schrijfopdracht
10 min
Feedbackronde
5 min
Afsluiting les
Slide 2 - Tekstslide
Lesdoel
Je kunt een korte, samenhangende tekst schrijven, waarin je gebruik maakt van een duidelijke opbouw met een inleiding, middenstuk en einde.
Slide 3 - Tekstslide
Les 2: schrijven
Slide 4 - Tekstslide
Dagboekschrijven
Hoe helpt dit bij..
Zelfreflectie
Emoties verwerken
schrijfvaardigheid
Slide 5 - Tekstslide
Brainstormsessie
Denk eens na over belangrijke positieve momenten uit je eigen leven die je zou willen vastleggen en noteer deze.
Na ongeveer 5 minuten, bespreek elkaars ideeën en geef elkaar tips.
Slide 6 - Tekstslide
De schrijfopdracht
Wat? Je schrijft nu een dagboekfragment van een halve pagina tot een pagina, waarbij je je focust op een specifiek moment of emotie.
Hoe? Je schrijft de tekst individueel. Ben je visueel ingesteld? Leuk je dagboekfragment dan op met een passende illustratie. Verdeel je tekst in minimaal vier alinea's en denk hierbij aan de opbouw van een tekst.
Tijd? 20 minuten.
Klaar? Controleer je dagboekfragment op spelling, gebruik van hoofdletters en leestekens.
Slide 7 - Tekstslide
FEEDBACKRONDE
Vorm groepjes van 4 en lees elkaar je dagboekfragment voor. Geef elkaar vervolgens feedback aan de hand van het formulier.
Bekijk je feedback en denk hoe je deze kunt gebruiken om je schrijfstijl te verbeteren.
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Exit Ticket
Exit ticket
Slide 10 - Tekstslide
Noem 3 dingen die je hebt geleerd tijdens deze les
Slide 11 - Woordweb
Noem 2 dingen die je nog wilt leren
Slide 12 - Woordweb
Noem één vraag die je de volgende keer beantwoord wilt hebben