Les 5: Fotosytnhese

• Mens en natuur
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Goedemorgen! V1E

To do list:

• Ga zitten volgens de plattegrond 
• Pak je etui, agenda en laptop op tafel 
• Log in op de LessonUp

Plant

Periode 2 

Periode 2:

Plant 

Afspraken

3 A's

Aandacht voor elkaar

Actief meedoen

Als ik praat……

• Elke les aantekeningenschrift, werkboekje, agenda en chromebook
  
• Huiswerkcheck 

Lesplanning

• Huiswerk nakijken 
• Theoriekaart levenscyclus 
• Theoriekaart de cel 

Leerdoelen:

• Ik ken de levenscyclus van de plant.
• Ik benoem dat alle organismen bestaan uit een of meer cellen.
  
• Ik benoem de onderdelen van planten- en dierlijke cellen en de functies daarvan.
  
• Ik benoem wat fotosynthese is, waar dit plaatsvindt en leg uit hoe dit proces werkt.
  
• Je legt uit wat het belang van fotosynthese is voor de wereld.

Nakijken

• Wat: WB blz 1 t/m 
• Wie: Eerste 10 min alleen 
• Hoe lang: 15 min
• Klaar? H2 theoriekaart cellen functie organellen overschrijven in aantekeningenschrift

Wat heb je nodig bij verbranding?

Denk aan voetballen

• Zuurstof (O2)
• Voedsel -> glucose  

Wat komt er vrij bij verbanding?

(wat komt er uit jouw lichaam tijdens sporten)

• Koolstofdioxide 
• Water  

Hoe zit dat dan bij een plant?

Precies omgedraaid! 

Nodig: 

• Water
• Koolstofdioxide 

Hoe zit dat dan bij een plant?

Precies omgedraaid!

Komt vrij:

 

• Zuurstof 
• Glucose  

Fotosynthese

Fotosynthese

= planten maken voedsel doormiddel van fotosynthese.

in alle groene delen van de plant vind dit plaats.

Aan de slag! 

• Wat: Werkboek blz 
• Hoe: 
• Wie: samen met jouw buurman/buurvrouw
• Tijd: tot 10 min voor einde vd les 
• Uitkomst: Huiswerk = af 

Huiswerk donderdag 21/11 

• Praktijkkaart plant/bloem ontleden ingeleverd in classroom
• Werkboekje blz 12 t/m 16 (hoofdstuk 2)