Les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Nederlandse taal en literatuur

Schrijfvaardigheid (T5_1)

Les 2

Programma

Schrijfvaardigheid

Blok 1 Opdracht 4 en 5

Welke casussen?

Tekstsoorten

BOOSTER-opdracht

Afronding

Waar denk je aan bij schrijfvaardigheid?

Wat is het nut van schrijfvaardigheid?

Wat is een zakelijke brief?

Noem drie vormkenmerken van een zakelijke brief (m.a.w.: waaraan herken je een zakelijke brief)?

Blok 1 Opdracht 4

Wat is een aanhef?

Blok 1 Opdracht 4

1. Geachte medewerker, / Geachte heer De Lange, / Geachte mevrouw De Lange,

2. Geachte heer/mevrouw, / Geachte heer, mevrouw,

3. Geachte mevrouw Van Gieten-de Bruin,

Blok 1 Opdracht 5

Welke casussen hebben we meegenomen?

Tekstsoorten

Uiteenzetting                          Beschouwing                               Betoog

Tekstsoorten

BOOSTER-opdracht 

Check - wat kan ik al?

De casus: 

Je bent een leerling in havo-5 en je hebt in de afgelopen jaren veel geleerd over de Nederlandse taal en literatuur. Je hebt de opdracht gekregen om een uiteenzetting te schrijven waarin je uiteenzet waarom het belangrijk is om de Nederlandse taal goed te kunnen beheersen in de moderne samenleving. Je docent verwacht een goed onderbouwde, feitelijke zakelijke tekst van minimaal 200 woorden, die met de hand is geschreven. Denk ook aan de vormkenmerken van de zakelijke brief, sluit af met passende slotzin.

Stap 1: Brainstorm - wat wil je gaan schrijven?

Stap 2: Orden - wat wil je waar gaan schrijven?

Stap 3: Bepaal de opbouw - inleiding, middenstuk, slot? Eventueel tekststructuur (vraag-antwoord, probleem-oplossing)

Stap 4: Schrijf de tekst

Stap 5: Lees terug

Stap 6: Evalueer - wat ging er goed? Wat ging er minder goed? Laat eventueel iemand meekijken

Stap 7: Reviseer - pas aan!

Wat heb je vandaag geleerd?

Afronding

Huiswerk (in agenda): maak stap 1 t/m 3 van de BOOSTER-opdracht

Volgende les: theorie Blok 1 en Blok 2