les 4; Lorenz Curve

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

inkomensongelijkheid?

Inkomensongelijkheid..

Hoe rijk zijn we eigenlijk in Nederland? 

En hoe ziet armoede eruit?

https://www.gapminder.org/dollar-street/

De gemiddelde Nederlander behoort tot de hoeveel procent rijksten ter wereld?

1. 2-3% (97% armer)
2. 7-9% (92% armer)
3. 12-14% (88% armer)
4. 18-20% (78% armer)

Even terug..

In Nederland hanteren wij een progressief belastingstelsel;

naarmate je meer gaat verdienen ga je .. meer belasting betalen

(wat hoort er op de puntjes?)

Werken heffingskortingen ook progressief, oftewel nivellerend?

En aftrekposten?

Uitgangspunten verzorgingsstaat Nederland

• draagkrachtbeginsel (de sterkste schouders dragen de zwaarste lasten)
• solidariteitsbeginsel (groepsbelang boven individueel belang; zorg voor kwetsbaren in de samenleving)
• profijtbeginsel (wanneer je ergens gebruik van maakt, moet je ervoor betalen)

https:

Nivelleren/ denivelleren

Heffingskortingen nivelleren omdat diegeen met een klein inkomen absoluut evenveel, maar relatief meer korting krijgt; het is namelijk inkomensonafhankelijk (een vast bedrag voor iedereen gelijk). 

Aftrekposten denivelleren; hogere inkomens hebben hogere aftrekposten (grote hypotheekschulden) en een hoger marginaal tarief (52 ipv 42%)

De overheid besluit de algemene heffingskorting te verhogen..

1. de inkomensverschillen worden groter
2. dit nivelleert de inkomensverschillen
3. dit denivelleert de inkomensverschillen
4. de inkomensverdeling blijft gelijk

Belangrijke voetnoot..

Als economen hebben wij geen politiek waardeoordeel.

Dat betekent dat we een inkomensverdeling niet 'eerlijk of oneerlijk' mogen noemen. Wel scheef/ minder scheef 

of gelijk/ ongelijk 

Maken 4.6 t/m 4.10

* cumuleren= optellen/ opstapelen van percentages

* percentiel/ deciel/ kwintiel= 1%, 10% of 20% van de groep

* berekening blz 25 tabel groep 1 (11%)= 440/ 4000 x 100

* cumuleren groep 1+2= 11%+13%= 24% (zie kolom 6)