Schrijfvaardigheid no. 3

• Frans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Schrijfvaardigheid 3

mon sport

mes hobbies

ma santé

Jouer & faire.. Oftewel: 

Hoe zeg je in het Frans dat je een sport doet en een muziekinsstrument bespeelt?

BALSPELEN : JOUER À + LIDW. ANDERE SPORTEN : FAIRE DE + LIDW.

EXEMPLES : JOUER AU FOOT / AU TENNIS / AU BASKET / AU HOCKEY/ AUX BOULES / AU PING-PONG / ETC.

                      FAIRE DU CHEVAL / DE LA NATATION / DE L' ATHLÉTISME / DU JUDO / DU KARATÉ / ETC.

MUZIEKINSTRUMENTEN: JOUER DE + LIDW. 

EXEMPLES : JOUER DE LA FLÛTE, DE LA HARPE , DES ORGUES , DU VIOLON, DE LA BATTERIE, DU PIANO , DE LA TROMPETTE ETC.

j’aime/j’adore/ je n’aime pas beaucoup/je déteste/

+

le  ,  la  ,  l'  ,  les ......

• écouter de la MUSIQUE

J’adore la musique pop/ rap/rock /techno/ classique…. 

J’écoute de la musique tous les jours/souvent/l’après-midi /le soir avant de m’endormir/presque jamais /rarement/jamais/dans ma chambre…..

Mon chanteur/mon groupe/ma chanteuse préféré/e est ….

Ma chanson préférée est…

• regarder la TÉLÉVISION

Mes émissions préférées sont : 

les dessins animées/les films/les séries/les jeux/les émissions sportives/les documentaires/les concerts/le journal télévisé/les reportages économiques-sociaux-géographiques…

Je regarde la télé une/deux heures par jour. 

Ma chaîne préférée est …..

• lire /LA LECTURE

Je lis tous les jours/souvent/ le matin/le soir avant de m’endormir/l’après-midi /presque jamais /rarement/jamais/au collège/dans ma chambre /quand je suis en vacances …..

Mes livres préférés sont les BD/les romans d’aventure/les romans policiers-polars /les romans d’amour/à l’eau de rose/ les romans d’horreur /les romans de science-fiction /les romans de fantaisie/les romans historiques…

Mon livre préféré est…….. (titre). Les protagonistes sont…………… 

Le sujet de ce roman est …………………………….

• aller au CINÉMA.

Je vais au cinéma toutes les semaines/souvent/quelques fois/rarement/une fois par mois/presque jamais. Je vais au cinéma avec ma famille/avec mes amis/ ….

Mes films préférés sont les films d’aventure/d’action/historiques/dramatiques/romantiques/de fantaisie/policiers/les comédies… Le film que je préfère est…………………………….. (titre). Les acteurs et les actrices protagonistes sont …………………….

Le sujet de ce film est …………………………….

Opdracht 3

Expression écrite

Een brief schrijven:

Je gaat een kort briefje schrijven aan iemand die je kent.

Werk volgens het stappenplan.

Dit briefje zet je in een pdf/word document en lever je in via itslearning:

schrijfvaardigheid: opdracht 3 en 4

1. Je schrijft naar een vriend / vriendin die je ontmoet hebt tijdens je vakantie in Brussel. Begroet deze.
2. Je vertelt iets over jouw sport: welke sport / hoe vaak en hoe lang je traint / of je wedstrijden hebt ...
3. Vertel  dat je op het Insula College zit en dat je gym een leuk vak vindt
4. Vraag of hij/zij ook een sport doet.
5. Vertel wat over je voeding en je gezondheid
6. Vraag om jou snel terug te schrijven.
7. Eindig met "Liefs". 
8. Vergeet niet je eigen naam te vermelden.

De korte brief van opdracht 3:

Check alle stappen voor je het opstuurt naar je docent.

Dit briefje zet je in een pdf/word document en lever je in via itslearning:

schrijfvaardigheid: opdracht 3 en 4

Schrijfvaardigheid 4

mon lycée

• Utilise les réponses aux questions suivantes 

- Il y a combien d’élèves à ton école?

- Tu restes combien de temps à l’école chaque jour? (Le lundi, je suis à l’école de....à .....)

- Tu as combien de matières?

- Quelles sont les trois matières que tu préfères?

- Explique pourquoi tu les aimes.

- Donne trois matières que tu n’aimes pas.

- Explique pourquoi tu ne les aimes pas.

- Qu’est-ce que tu préfères à l’école?

q Parle de tes 3 profs préférés.

q Et de ta classe.

q Parle un peu de tes 3 meilleurs amis.

q Parle un peu des élèves de ton école.

q Est-ce qu’il y a des événements spéciaux à ton école?

q Si oui, tu pourrais en parler un peu (projets, camps, excursions, fêtes...)

q Raconte un incident que tu te rappelleras toute ta vie.

q Tu as de bons résultats?

q Qu’est-ce que tu aimerais faire plus tard?

q Ajoute pour finir quelques informations personnelles. Ne pose pas les mêmes questions que celles de ce chapître, car ton partenaire a le même livre.

• Utilise les réponses aux questions suivantes 

- Parle de tes 3 profs préférés.

- Et de ta classe.

- Parle un peu de tes 3 meilleurs amis.

- Parle un peu des élèves de ton école.

- Est-ce qu’il y a des événements spéciaux à ton école?

- Si oui, tu pourrais en parler un peu (projets, camps, excursions, fêtes...)

- Raconte un incident que tu te rappelleras toute ta vie.

Tu as de bons résultats?

q Qu’est-ce que tu aimerais faire plus tard?

q Ajoute pour finir quelques informations personnelles. Ne pose pas les mêmes questions que celles de ce chapître, car ton partenaire a le même livre.

• Utilise les réponses aux questions suivantes 

- Parle-moi de ta fillière.

- Qu’est-ce que tu aimerais faire plus tard?

- Ajoute pour finir quelques informations personnelles. 

Opdracht 4

Expression écrite

Een brief schrijven:

Je gaat een kort briefje schrijven aan iemand die je kent.

Werk volgens het stappenplan.

Dit briefje zet je in een pdf/word document en lever je in via itslearning:

schrijfvaardigheid: opdracht 3 en 4

1. Je schrijft naar een Franstalige kennis die je ontmoet hebt tijdens een feest. Begroet deze.
2. Vertel dat je elkaar op het feest van Miriam hebt ontmoet.
   
3. Vertel je hoe je heet en in welke klas je zit.
4. Vertel hoeveel leerlingen er in jouw klas zitten.
5. Vertel  dat je op het Insula College te Dordrecht zit en dat je ... een leuk vak vindt
6. Vertel wat jouw 3 leuke vakken zijn en waarom. Vertel welk profiel je doet.
7. Vertel hoe een normale dinsdag eruit ziet. 
8. Stel min. 3 vragen over school.
9. Vraag om jou snel terug te schrijven.
10. Eindig met "Met vriendelijke groetjes, / Groetjes". 
11. Vergeet niet je eigen naam te vermelden.

De brief van opdracht 4:

Check alle stappen voor je het opstuurt naar je docent.

Dit briefje zet je in een pdf/word document en lever je in via itslearning:

schrijfopdracht: opdracht 3 en 4