Aangifte les 1

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Q2 Optreden eenvoudige misdrijven

Aangifte gesprek

Planning

• Planning
• Kennismaken
• Gesprekstechnieken
• Referentiekader  
• Aangifte oefenen 
• Afsluiten

    Kennismaken

Stap 1: Schrijf op elke post it een feitje van jezelf die de anderen nog niet weten. 

Stap 2: Plak deze op de deur. 

Stap 3: Pak 2 post-its die niet van jou zijn. 

Stap 4: Plak de post-its bij degene van wie je denkt dat ze zijn. 

Stap 5: Klassikaal bespreken 

       

 

Planning Q2

• Planning laten zien (nog niet helemaal af) Zet ik op it's 
  
  
• Bij simulaties:  Iedereen in volledig uniform
• Bij slecht nieuws graag ook met geweldsmiddelen. Deze vragen jullie per simulatie aan. 

Leerdoelen

- Je bent je bewust van je referentiekader en weet dat deze kan verschillen.

- Je kent het CIPA model en weet hoe je deze moet toepassen.

Welke gesprekstechnieken heb je nodig bij aangifte?

Wat is een referentiekader?

Referentiekader

Wat hoor je?

Wat hoorde je?

Yanny

Laurel

Wat zie je? 

Schrijf je eerste gedachte op bij het zien van de foto's

Wat is je eerste gedachte?

Wat is je eerste gedachte?

Wat is je eerste gedachte?

Wat is je eerste gedachte?

Referentiekader 

Een referentie kader is een uit collectieve ervaringen van een groep(ering) voortvloeiend geheel van waarden, normen, overtuigingen en vanzelfsprekendheden, op grond waarvan de leden van die groep(ering) waarnemen, oordelen en handelen

In tweetallen

- De ene partij neemt iets in zijn hoofd (een jas, hond, huis etc.)

- De andere partij moet gaan uitvragen. Je mag niet om beeldmateriaal vragen. 

- Vervolgens check je of je het juiste beeld hebt. 

CIPA

Cipa stappen tijdens een aangifte

1) Ontvang de aangever op een correcte manier (stel jezelf voor) (C)

2) Vraag waarvan de aangever aangifte komt doen (C)

3) Laat de aangever het verhaal globaal vertellen (C)

4) Vraag eventueel wat de aangever wil, verwacht (bv bij geweldsdelicten) Denk aan bemiddeling bijvoorbeeld! (C)

5) Leg uit wat de procedure van de aangifte is. (C)

6) Leg details van het gebeurde vast en stel vragen ter verduidelijking (I)

7) Samenvatten wat aangever heeft verklaart en controleer de details (I)

8) Leg uit wat de vervolgprocedure is (bv aanknopingspunten, nader

    onderzoek of te weinig opsporingsindicatie, eventueel preventieadvies) (P)

9) Afronding slachtofferzorg (Wet Ter Wee) / voegen in het strafproces / verder

verloop van de zaak en wil men op de hoogte gehouden worden van het strafproces (A)

10) Afscheid: Voorlezen / doorlezen / ondertekenen (A)

Aangifte oefenen

1 iemand doet de inleiding

1 iemand het middenstuk

1 iemand het slot

Casus

1. Mevrouw/meneer is de kroeg in geweest en haar jas is gestolen. Haar jas hing op de kapstok. 

2. Mevrouw/meneer woont in de straat van een kroeg. In de nacht van zaterdag op zondag is haar tuinbank vernield. 

Met welke vraag zit je nu betreft aangifte en GeCo?

Afsluiten

- Neem de gespreksvaardigheden in de toolbox door. Reflecteer volgende week na het oefenen op de gespreksvaardigheden die je hebt ingezet. 

- Volgende les 11 november