Dinsdag 10 September Les Groepsdynamiek; Kwaliteiten

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1

Les  Groepsdynamiek - kwaliteiten

INCHECK: hoe voel jij je vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Welke dingen zijn belangrijk voor mij?

Reizen

Werken

Liefde

Gamen

Telefoon

Veel geld

Huis

Opleiding

Familie

Huisdieren

Vrienden

Sport

Hobby's & interesses

Mijn kwaliteiten

Op de volgende dia staan een hele boel kwaliteiten uitgewerkt. Sleep de kwaliteiten die bij jou passen naar het middelste vak.

Mijn kwaliteiten

Optimistisch

Je gaat ervan uit dat alles goed komt

Dapper

Je durft veel

Zorgvuldig

Je werkt heel precies

Positief

Je kijkt altijd naar de goede kant

Rustig

Je maakt je niet snel druk

Sportief

Je bent goed in sport

Behulpzaam

Je helpt graag anderen

Nieuwsgierig

Je wilt weten hoe iets in elkaar zit

Creatief

Je kunt goed nieuwe dingen bedenken

Geduldig

Je vindt het niet erg om te wachten

Flexibel

Je hebt geen moeite met veranderingen

Zorgzaam

Je zorgt graag voor anderen

Veelzijdig

In veel dingen ben je goed

Doorzetter

Je geeft niet snel op

Denker

je denkt goed na over dingen

Harde werker

Je vindt het niet erg om veel te werken

Teamspeler

Je kunt goed samenwerken

Spontaan

Je doet wat in je opkomt

Enthousiast

Je gaat ergens helemaal voor

Betrouwbaar

Je doet wat je afgesproken hebt

Individuele gebruiksaanwijzing

We hebben allemaal dingen gelijk en dingen uniek en willen allemaal dat er op een bepaalde manier met ons wordt omgegaan. Het is handig als anderen dat van ons weten. Sommigen van ons worden ergens goed in door een coach die heel confronterend is, anderen door een coach die

inspirerend is en zegt dat je het kan. Iedereen heeft dus een eigen gebruiksaanwijzing, met dingen die je wel of niet fijn vindt.

Maak nu je eigen gebruiksaanwijzing!

Ga in tweetallen aan een tafel zitten en schrijf eerst voor jezelf de volgende vragen op:

1. Welke 3 manieren motiveren jou het meeste?

2. Welke 3 manieren werken totaal niet bij jou?

Bespreek dit om de beurt met je tweetal en onthoud goed wat de ander heeft geantwoord op de vragen. Dit ga je later klassikaal benoemen aan de groep.

Groepjes maken

Hoe zou de sfeer in de klas moeten zijn om aan het eind van het jaar te bereiken wat je wilt bereiken?

Wat kan jouw docent/mentor doen om je te helpen?