Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Rapporteren
Rapporteren
1 / 28
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
In deze les zitten
28 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
60 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Rapporteren
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
• Je kunt benoemen wat rapporteren is en aangeven wat het doel is van rapporteren.
• Je kunt de eisen waaraan rapportage en verslaglegging moeten voldoen toepassen.
• Je kunt relevante wet- en regelgeving bij rapportage en verslaglegging toepassen.
Slide 2 - Tekstslide
Wat is rapporteren?
Slide 3 - Woordweb
Opdracht
Maak groepen van minimaal 3 studenten
Maak een mindmap over Rapporteren
Welke betekenissen vinden jullie belangrijk en waarom?
Schrijf jullie bevinding op en deel ze met klasgenoten
Slide 4 - Tekstslide
Definitie van rapporteren
Rapporteren is het systematisch vastleggen of overdragen van gegevens, afkomstig uit subjectieve en objectieve observaties.
Slide 5 - Tekstslide
Doelen
- waarborgen van de continuïteit en kwaliteit van de zorg en van een goede samenwerking
- kunnen reconstrueren van de gang van zaken
- voorkomen van fouten
- honoreren van de rechten van de hulpvrager
- afleggen van verantwoording over het handelen
Slide 6 - Tekstslide
Opdracht
Met gebruik van de informatie in slide 6 bespreek met elkaar alle begrippen
Noteer jullie bevindingen
Maak de koppelingen naar je stages
Maak koppelingen naar de Leerwerk kaarten
Deel jullie bevindingen met de klas
Slide 7 - Tekstslide
Soorten rapportage
Mondelinge rapportage
Schriftelijke rapportage
Slide 8 - Tekstslide
Rapportage
Wie rapporteert: Hulpverleners en alle betrokken disciplines.
Wat rapporteer je: Alle informatie die belangrijk is voor goede hulpverlening
VB: hoe gaat het met iemand evt. problemen, behaalde doelen, veranderingen, wensen, afspraken etc.
Slide 9 - Tekstslide
Voordelen van mondelinge rapportage
Slide 10 - Woordweb
Voordelen mondelinge rapportage
Het is rechtstreeks
Vragen kunnen direct gesteld worden
Er is gelegenheid om toelichting te geven bij vragen
Spreken is vaak overtuigender
Je ziet hoe de ander reageert op de informatie en kunt direct bespreken
Slide 11 - Tekstslide
Wat zijn de nadelen van mondelinge rapportage?
Slide 12 - Woordweb
Nadelen mondelinge rapportage
Het is moeilijk om achteraf de inhoud van de mondelinge rapportage te controleren.
Bij mondelinge rapportage spelen non-verbale signalen een rol. Er moet extra aandacht worden besteed aan de objectiviteit van de rapportage.
Slide 13 - Tekstslide
Wat is een nadeel van schriftelijke rapportage?
A
Het is niet efficiënt
B
Er is geen directe feedback dus je weet niet of de informatie goed overkomt.
C
Er is beïnvloeding van anderen of door anderen
D
De kern van de rapportage gaat verloren
Slide 14 - Quizvraag
Voordelen schriftelijk
De informatie is altijd terug te lezen en moet vijftien tot twintig jaar bewaard blijven.
Je kunt samen met de hulpvrager rapporteren en schriftelijk verslag leggen van gesprekken en afspraken.
De informatie is altijd beschikbaar voor de professionele zorgverleners en de hulpvrager
Slide 15 - Tekstslide
SOAP
Staat voor..
S = Subjectieve gegevens
O = Objectieve gegevens
A = Analyse van het probleem
P = Plan
Bij SOEP: E = Evaluatie
Slide 16 - Tekstslide
Het belang van SOAP
Meer overzicht en structuur;
Mogelijkheden om beter te observeren;
Biedt mogelijkheden om te analyseren;
Dwingt tot nauwkeurigheid en volledigheid.
Slide 17 - Tekstslide
Wat wordt bedoeld met subjectief?
Slide 18 - Woordweb
Subjectief
Informatie is afkomstig van de client zelf
Wat zegt de client over zijn/haar eigen belevingen (of wat zegt familie)
Slide 19 - Tekstslide
Wat wordt bedoeld met objectief?
Slide 20 - Woordweb
Objectief
De directe observatie van de situatie door jou; gedrag van een client zoals jij het waarneemt
Slide 21 - Tekstslide
Analyse en Plan
Analyse -
Een conclusie getrokken uit de subjectieve en objectieve gegevens die de medewerker heeft verzameld
Plan -
Afspraken die gemaakt zijn over de invulling van de hulpverlening.
Slide 22 - Tekstslide
Aandachtspunten
Inhoud
Overzichtelijkheid
Taalgebruik
Volledigheid en leesbaarheid
Slide 23 - Tekstslide
Opdracht
Maak gebruik van de vorige slide en bespreek met je groep:
Hoe schrijf je rapportages zo dat je hulpvrager ook iets aan heeft?
Noteer jullie bevindingen en deel het met de klas
Slide 24 - Tekstslide
Wet en regelgeving
Bij verslaglegging en rapportage heb je te maken met wet- en regelgeving in de hulpverlening. De belangrijkste wetten zijn:
De Wet maatschappelijke ondersteuning
De Jeugdwet
De Participatiewet
Slide 25 - Tekstslide
Leerdoelen
• Je kunt benoemen wat rapporteren is en aangeven wat het doel is van rapporteren.
• Je kunt de eisen waaraan rapportage en verslaglegging moeten voldoen toepassen.
• Je kunt relevante wet- en regelgeving bij rapportage en verslaglegging toepassen.
Slide 26 - Tekstslide
Vragen
Slide 27 - Tekstslide
Wat is het doel van rapporteren?
Slide 28 - Woordweb
Meer lessen zoals deze
Rapporteren les 1
September 2024
- Les met
32 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1,2
P3W8 Methodisch werken
Maart 2022
- Les met
18 slides
Methodisch werken
MBO
Studiejaar 1
P3W8 Methodisch werken
September 2023
- Les met
17 slides
P3W8 Methodisch werken
September 2022
- Les met
16 slides
Methodisch werken
MBO
Studiejaar 1
Rapporteren en evalueren
April 2022
- Les met
25 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Rapporteren
September 2024
- Les met
42 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
Rapporteren en evalueren
Maart 2021
- Les met
22 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
WEEK 7 DTVP RAPPORTEREN EN EVALUEREN
Oktober 2023
- Les met
28 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1