H8 les 2
1 / 30
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
In woestijnen in Australië leven gek genoeg: dromedarissen! Die komen daar van nature niet voor maar zijn door de mens daarheen gebracht. Nu vormen ze echter een plaag.
Noteer twee biotische factoren die eraan bijgedragen kunnen hebben dat de dromedarispopulatie uitgroeide tot een plaag.
Noteer twee biotische factoren die eraan bijgedragen kunnen hebben dat de dromedarispopulatie uitgroeide tot een plaag.
Slide 2 - Open vraag
De boomsoorten Piptoporus betulinus en Melampsoridium betulinum behoren tot hetzelfde genus (geslacht).
A
Juist
B
Onjuist
Slide 3 - Quizvraag
Alle ruwe berken in het gebied behoren tot één populatie.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 4 - Quizvraag
Zowel spinnen als rupsen spinnen draden. De gouden zijdepin heeft een territorium en eet insecten. De zijderups eet blaadjes van de moerbeiboom en leeft gezamenlijk met vele soortgenoten gebroederlijk op die boom. De laatste is hierdoor veel makkelijker te kweken.
Ze nemen beide hun plaats in het ecosysteem in.
Hoe kunnen we deze plaats het best omschrijven?
Ze nemen beide hun plaats in het ecosysteem in.
Hoe kunnen we deze plaats het best omschrijven?
A
Spin: consument eerste orde
Rups: consument tweede orde
B
Spin: consument tweede orde
Rups: consument eerste orde
C
Spin: consument tweede en hogere orde
Rups: consument eerste en tweede orde
D
Spin: consument tweede en hogere orde
Rups: consument eerste orde
Slide 5 - Quizvraag
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Het grootste verschil tussen de energiestroom en de kringloop van stoffen in een ecosysteem is dat
A
organismen altijd energie nodig hebben, maar niet altijd voedingsstoffen.
B
energie gerecycled wordt, maar voedingsstoffen niet.
C
de hoeveelheid energie veel groter is dan de hoeveelheid voedingsstoffen.
D
voedingsstoffen gerecycled worden, maar energie niet.
Slide 8 - Quizvraag
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Welke stof hoort niet thuis in de koolstofkringloop?
A
Water
B
Koolstofdioxide
C
Glucose
D
Calciumcarbonaat
Slide 14 - Quizvraag
Waarom zijn bodemdieren en schimmels nuttig in de natuur?
A
ze zorgen voor zuurstof
B
ze ruimen planten- en dierenresten op.
C
Ze zorgen voor de kringloop van energie
D
ze staan aan het begin van een voedselketen
Slide 15 - Quizvraag
Welke kringloop is dit?
A
De stikstofkringloop
B
De koolstofkringloop
C
De zuurstofkringloop
D
De kringloop van het leven
Slide 16 - Quizvraag
Welk proces hoort er op plaats nr. 1 en 2 te staan?
A
Assimilatie
B
Dissimilatie
C
Fotosynthese
D
Compostering
Slide 17 - Quizvraag
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
BINAS wederom: zoek de woorden: 'voortgezette assimilatie'. Wat betekent dat dus?
Slide 21 - Open vraag
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Waar komt de CO2 in de lucht vandaan? En is dat giftig voor ons?
A
dat komt alleen van verbranding van fossiele brandstoffen;
ja CO2 is giftig
B
dat komt alleen van verbranding door organismen;
ja CO2 is giftig
C
dat komt van verbranding;
nee CO2 is niet giftig
D
dat komt alleen van verbranding van fossiele brandstoffen;
nee CO2 is niet giftig
Slide 25 - Quizvraag
Beantwoord mbv BINAS de volgende vraag: op welke twee manieren verdwijnt CO2 uit de lucht?
Slide 26 - Open vraag
De reducenten produceren bij voldoende zuurstof alleen CO2 als koolstofhoudende stof. Als er te weinig zuurstof is, maken ze... (let op: strikvraag. Check je BINAS!)
A
Melkzuur of ethanol
B
Melkzuur of ethanol of methaan
C
Allerlei stoffen, waaronder melkzuur, ethanol en methaan
Slide 27 - Quizvraag
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Wat veroorzaakt het versterkt broeikaseffect?
A
Het teveel aan CO2 in de atmosfeer
B
Teveel CO2 en ook ander broeikasgassen in de atmosfeer
C
Het teveel aan CO2 in de ozonlaag
D
Teveel CO2 en ook ander broeikasgassen in de ozonlaag
