gehandicapten zorg

Lesplanning
1. Binnen is beginnen stage ervaring (11.20 tot 11.31 uur.)
2. Map, theorie en opdrachten organiseren (tot 12.06 uur)
3. Jaarplanning (start 5de uur)
4. Start verstandelijke gehandicaptenzorg  
5. Evalueren/reflecteren
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Lesplanning
1. Binnen is beginnen stage ervaring (11.20 tot 11.31 uur.)
2. Map, theorie en opdrachten organiseren (tot 12.06 uur)
3. Jaarplanning (start 5de uur)
4. Start verstandelijke gehandicaptenzorg  
5. Evalueren/reflecteren

Slide 1 - Tekstslide



Verstandelijk gehandicaptenzorg

Slide 2 - Tekstslide

Zou jij in de gehandicapte zorg kunnen werken, waarom wel of niet?

Slide 3 - Open vraag

Slide 4 - Video

Beroepen in de gehandicaptenzorg

Helpende zorg en welzijn niveau 2

Medewerker maatschappelijke zorg niveau 3

Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg niveau 4

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen
- Je weet welke opleiding je hierna kunt volgen in de richting gehandicaptenzorg.
- Je onderzoekt of de richting gehandicaptenzorg iets voor jou is.

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht
- Je werkt in twee- of drietallen aan deze opdracht.
- Je gaat 1 opleiding uitwerken die voorkomt in de theorie Beroepen in de gehandicaptenzorg
- Lees de leeractiviteit goed door (inhoud van de opdracht)
- Criteria is waar de opdracht aan moet voldoen
timer
1:00

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Waarom is een dagbesteding voor mensen met een beperking zo belangrijk?

Slide 9 - Open vraag

Dagbesteding heeft o.a. de volgende doelen
A
prikkelen van zintuigen en geven van een ritme
B
motiveren en inkomsten krijgen
C
zintuiglijke beleving en gevoel erbij te horen
D
structuur en ritme geven

Slide 10 - Quizvraag

Dagbesteding

1. bieden van structuur en ritme

2. het gevoel dat je erbij hoort

3. opdoen sociale ervaring

4. goed voor de psuchische en lichamelijke stabiliteit

5. moiveren voor het leveren van kwaliteit

Slide 11 - Tekstslide

Dagbesteding

Arbeidsmatig werk:

  • groenvoorziening
  • ambachtelijk werk
  • diensverlenende werkzaamheden

Belevingsgerichte dagbesteding

prikkelen van zintuigen (snoezelen)

Slide 12 - Tekstslide

Snoezelen
Wat is snoezelen? 
  • Kalmerende activiteit
  • Belevingsgericht
  • Prikkelt de zintuigen

En voor wie? 
  • Verstandelijke beperking of ouderen met dementie

Slide 13 - Tekstslide

Waarom Snoezelen?
Waarom snoezelen?
  • Ontspanning
  • Tegen verveling
  • Bevorderen van contactleggen
  • Prikkelen van alle zintuigen

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Mensen met een ernstige verstandelijke beperking hebben geen dagbesteding nodig
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quizvraag

Dagbesteding heeft o.a. de volgende doelen
A
prikkelen van zintuigen en geven van een ritme
B
motiveren en inkomsten krijgen
C
zintuiglijke beleving en gevoel erbij te horen
D
structuur en ritme geven

Slide 17 - Quizvraag

Slide 18 - Video

Smetten = rode huiduitslag

Slide 19 - Tekstslide