Het ontstaan van steden & machtige rijken (deel 2)

Arbeidsdeling
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Arbeidsdeling

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe lang bestaat de moderne mens (Homo Sapiens) ongeveer?
A
200 jaar
B
2.000 jaar
C
200.000 jaar
D
2.000.000

Slide 2 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat was de langste tijd het belangrijkste middel van bestaan*?

Slide 3 - Open vraag

Middelen van bestaan, toelichting: hoe je aan je bestaansmiddelen zoals voedsel, kleding en onderdak (of later ook 'geld').

Slide 4 - Tekstslide

Korte uitleg over jager-verzamelaars. 
Nu leeft haast niemand meer zo. Wat zijn tegenwoordig de middelen van bestaan?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Tijdvak 1: Tijd van jagers en boeren
​1. De levenswijze van jagers en verzamelaars
2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen
3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen
 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken stedelijke samenleving

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tekst
Egypte
Mesopotamië
Nijl
Eufraat
Thebe
Ur

Slide 9 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Egypte
Farao --> goddelijk
3100 v.Chr.
Natuurlijke ligging
Een rijk, 'zelfde' cultuur


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mesopotamië
Koning --> opperpriester
2000 v.Chr.
Ligging
Meerdere rijken, verschillen

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Casus (p.24)

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Godsdienst
Polytheïsme
Leven na de dood
Goden tevreden stellen
Priesterklasse


Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Piramide --> graf
Ziggurat --> tempel

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dodenboek
De Egyptenaar Nakht is rond 1.350 v.Chr. schrijver in de tempel van Karnak. In zijn graf vinden archeologen zijn "dodenboek". De Egyptenaren geven overledenen dodenboeken mee die vol magische teksten en afbeeldingen staan die de overledene moeten beschermen en in het hiernamaals tot leven moeten wekken. 


Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dodenboek
Toelichting van boven naar onder:
- Nakht vaart met een boot naar de hemel en spreekt met de god Thot, god van de schrijvers
- Nakht eet en inspecteert het graan
- Nakht oogst het graan
- Nakht bewerkt het land


Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toelichting van boven naar onder:
- Nakht vaart met een boot naar de hemel en spreekt met de god Thot, god van de schrijvers
- Nakht eet en inspecteert het graan
- Nakht oogst het graan
- Nakht bewerkt het land



Vraag:
In een debat tussen historici rijst de vraag of je op grond van deze bron kunt concluderen dat er in de vroege stedelijke gemeenschappen sprake is van arbeidsdeling. Leg uit dat de bron door de aard ervan geen sterk bewijs levert voor deze conclusie.


Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag:
In een debat tussen historici rijst de vraag of je op grond van deze bron kunt concluderen dat er in de vroege stedelijke gemeenschappen sprake is van arbeidsdeling. Leg uit dat de bron door de aard ervan geen sterk bewijs levert voor deze conclusie.




Antwoord
Dit dodenboek kan geen sterk bewijs leveren voor deze conclusie, omdat dodenboeken geen reëel maar een ideaal beeld weergeven / zijn doortrokken van magische en goddelijke elementen. Er kan dus moeilijk feitelijke informatie aan worden ontleend. 

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Oefenvragen examen: 1 t/m 7 maken

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies