Gewoonte 2: Motivatie

Motivatie
Motivatie 
"Begin met het einde in gedachten"
- Stephen Covey - 
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
LOBMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Motivatie
Motivatie 
"Begin met het einde in gedachten"
- Stephen Covey - 

Slide 1 - Tekstslide

Aan het eind van deze les: 
  • weet je wat motivatie is;
  • ken je twee soorten motivatie;
  • heb je tips verzameld over hoe jij jezelf kunt motiveren;
  • weet je ook wat de invloed van jouw omgeving is/kan zijn op jouw motivatie

Slide 2 - Tekstslide

Noem iets wat je
supergraag wilt bereiken
(nu of later)

Slide 3 - Woordweb


Bij doelgericht gedrag heb je een doel dat je graag wilt behalen!

Slide 4 - Tekstslide

Wat is motivatie
volgens jou?

Slide 5 - Woordweb

Motivatie hebben is de basis om aan de slag te gaan met een doel, of het nu voor school is of voor andere dingen...

Slide 6 - Tekstslide

Soorten motivatie
Er zijn twee soorten motivatie:
motivatie van binnenuit en van buitenaf.


Slide 7 - Tekstslide

Motivatie van binnenuit

Dit noemen we ook wel intrinsieke motivatie. 

Bij deze soort motivatie doe je iets omdat je vindt dat het zinvol, nuttig of belangrijk is. Of gewoon omdat je het leuk vindt!
 

Slide 8 - Tekstslide

Motivatie van buitenaf
Dit noemen we ook wel extrinsieke motivatie.

Bij deze motivatie doe je iets
- omdat het van iemand anders moet,
- omdat je een beloning krijgt of
- om een straf te voorkomen.

Slide 9 - Tekstslide

Intrinsieke motivatie:

Komt uit jezelf

Je wilt het zelf, bijvoorbeeld omdat je het heel leuk vindt!
Extrinsieke motivatie:

Komt door mensen om je heen.
Dingen van buiten jezelf motiveren je iets te doen!

Slide 10 - Tekstslide

De leertrap:
Sommige opdrachten zijn moeilijk, andere opdrachten vind je gemakkelijk. 
Hiernaast zie je verschillende stappen/gedachtes die je kunt hebben bij het maken van een opdracht.

Slide 11 - Tekstslide

Motiveren kun je leren
Soms heb je gewoon geen zin. Of je vindt wat je
moet doen superstom. Maar soms moet je het
toch écht doen! 
Wat doe je dan?
 Het is dan handig als je jezelf kunt motiveren. 
Dat betekent dat je zin maakt en het tóch gaat doen.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Welke invloed had het publiek op het meisje dat als eerste de ballen moest gooien?

Slide 14 - Woordweb

Welke invloed hadden ze op de ervaren basketbalspeler?

Slide 15 - Woordweb

Wie/Wat kan jou gemotiveerd houden voor school?

Slide 16 - Woordweb

Slide 17 - Tekstslide