Burgerschap - Mondelinge communicatie | 'Vaccineren is veilig en belangrijk'

• Begrijpend lezen
• Burgerschap
• Basisschool
• Groep 5-8

In gesprek!

Lesdoel:

Ik voer een Agorazein discussie over de stelling: ‘Kinderen die naar een kinderdagverblijf gaan moeten verplicht gevaccineerd worden.’

Gespreksregel: 

Ik vraag door als ik iets niet begrijp of meer weten wil.

Kies je alleen voor jezelf wanneer je je wel of niet laat vaccineren?

Wat waren redenen van mensen om zich niet te laten vaccineren?

Waar ging deze tekst over?

Wat waren redenen van mensen om zich niet te laten vaccineren?

Waarom is het belangrijk dat veel mensen zich laten vaccineren?

Kinderen worden pas gevaccineerd tegen de mazelen wanneer ze 14 maanden oud zijn!

Oei, nu maken wij ons wel erge zorgen over de gezondheid van onze baby!

Om baby's te beschermen en om de vaccinatiegraad weer omhoog te krijgen, zijn er mensen die een wet willen invoeren die zegt dat kinderen (ouder dan 14 maanden) alleen nog naar de kinderopvang mogen wanneer ze gevaccineerd zijn. 

In landen als bijv: Duitsland, Frankrijk en Italië is er al zo’n verplichting.

Zo kunnen de ongevaccineerde kinderen de andere kinderen niet in gevaar brengen. En dat is een grondrecht!

 Iedereen het recht heeft om zelf te bepalen hoe ze hun kind opvoeden en wat ze wel of niet in het lichaam van hun kind laten spuiten. En dat is ook een grondrecht!

Het kan ook anders!

Stelling: 

Kinderen die naar een kinderdagverblijf gaan moeten verplicht gevaccineerd worden.

Stelling: 

Kinderen die naar een kinderdagverblijf gaan moeten verplicht gevaccineerd worden.

Wat vind jij van deze stelling?

Agorazein: 

• Loop/ slenter lekker kriskras door het lokaal of over het plein.
• Zoek, wanneer de leerkracht een signaal geeft, iemand die vlakbij je staat en begin een discussie over de stelling:

a. Geef eerst allebei kort aan of je voor of tegen de stelling bent en waarom.

b. Als de een voor is en de ander tegen, probeer je elkaar te overtuigen. Tegelijk sta je open voor goede argumenten van de tegenpartij.

c. Als je allebei hetzelfde standpunt hebt (voor of tegen) wissel dan argumenten uit, ook zo kan je meer te weten komen!

Wanneer de leerkracht weer een signaal geeft slenter
je weer verder. Enzovoort...

De leerkracht geeft eerst een korte uitleg over de Agorazein.

‘Kinderen die naar een kinderdagverblijf gaan moeten verplicht gevaccineerd worden.’

Stelling:

Gespreksregel:
Ik vraag door als ik iets niet begrijp of meer weten wil.

Hoe is het gegaan?

Welk argument van een klasgenoot vond je heel sterk?

Ben je van gedachte veranderd?

Kon jij je eigen mening goed onder woorden brengen? Lukte het om hier argumenten voor te gebruiken?

Tot de 

volgende keer!