Chapter 4 - D Speaking & Stones

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 4

Chapter 4 - Stones

Talking About Plans & Dreams

Je gaat leren hoe je over toekomstplannen en dromen kunt praten. 

In deze lesson-up ga je nieuwe woorden en ook zinnen leren die je moet gebruiken in PTA03.

We beginnen eerst met wat woordenschat. Let's go!

Een aanbod accepteren

Een droom achterna jagen

promotie krijgen

Loonsverhoging krijgen

De klus klaren

to accept an offer

to chase a dream

to get a promotion

to get a raise

to get the job done

Het verschil maken

Vooruit plannen

Streven naar een carriere in...

van baan wisselen

Een sprong in het diepe wagen

to make a difference

to plan ahead

to pursue a career in

to switch jobs

to take a leap of faith

P. 87 - Theme Words

Ga nu naar blz. 87 in je boek.

Maak oefening 48

Klaar? Leer de theme words, overhoor elkaar.

Talking about Future Jobs

healthcare

farming and agriculture

armed forces

hospitality

creative industry

construction

Translate the sectors

In het Nederlands zijn er 10 werksectoren. Deze zijn:

Vertaal deze naar het Engels.

Schrijf ze op blz. 119 in je boek.

Je mag Translate gebruiken.

Vertaal naar het het Nederlands:
It's my desire to have my ow business one day.

Vertaal naar het het Nederlands:
Actually, I'm not so sure about what I'm going to study.

Hoe zeg je in het Engels:
Ik wil graag de wereld rondreizen zodat ik kan werken aan mijn taalvaardigheid.

Hoe zeg je in het Engels:
Op de lange termijn wil ik genoeg geld verdienen om zo tijd vrij te maken om te reizen.

Talking About Plans & Dreams

Stone 7

 page 86

Team up with a classmate. Read Stone again. Which two sentences from stone 8 answer each question? One of you asks the questions, the other one finds the answer in stone 8.'

1. When are you available for work?

2. What are your greatest strenghts?

3. What sort of work experience do you have?

4. What kind of skills did you learn in your previous jobs?

5. Why did you leave your former job?

6. What do you think you will learn from an internship?

Speaking - Prepare an Interview

Team up with a classmate. Decide who is pupil A and pupil B.

You are going to prepare a job interview. 

First, decide what sector you want to work in (healthcare, education, agriculture, animal care, beauty, transport, etc.). 

Pupil A writes down their weak and strong points, work experience, and personal skills.

Pupil B writes down which qualifications someone needs for the jobs. Write notes about things you want to ask the candidate. 

Have the interview. The interview should be at least 2 minutes long.

Use stone 8 and the Theme words on page 86 + 87.