5.1 Lekker lezen

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 




Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les; 
- kun je een aantal moeilijke woorden en de betekenis. 
- kun je vragen beantwoorden over een tekst.

Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 5.1
blz.: 181 t/m 184
opdr.: 1

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Tekstslide

in een fractie van een seconde
beginnen te zien
aarzelend en een beetje bang
voorzichtig
zijvlak van het hoofd, tussen ogen en oren. 
behoedzaam
in vizier hebben
heel snel
de slaap
schoorvoetend

Slide 8 - Sleepvraag

Wie maakt wat:
Alles goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 5.1, opdr. 1 op blz. 181 t/m 184

De rest doet mee met de instructie.

Slide 9 - Tekstslide

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 10 - Tekstslide

Schrijver/auteur
Titel
Lezen: gonzend gevaar. Blz. 181/182/183.

Slide 11 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 5.1, opdr. 1 op blz. 181 t/m 184

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Damian, Jayson..., kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 12 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 5.1, opdr. 1 op blz. 181 t/m 184 --> Namen lln
B: les 5.1, opdr. 1 op blz. 181 t/m 184 --> Namen lln
I: les 5.1, opdr. 1 op blz. 181 t/m 184 --> Namen lln


Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 13 - Tekstslide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 14 - Tekstslide

Vlak langs iets gaan
Voorzichtig
Met een beetje medelijden
Een geluid dat pijn doet aan je oren
Aarzelend en een beetje bang
Scheerde
Behoedzaam
Meewarig
Snerpend
Schoorvoetend

Slide 15 - Sleepvraag

Welke verhaalsoort past het best bij dit verhaal.
Denk aan de 10 verhaalsoorten uit hoofdstuk 3!

Slide 16 - Open vraag




Zou je het hele boek willen lezen?

Slide 17 - Poll

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ..........................

Slide 18 - Tekstslide