Werkvorm tegen-feitelijk redeneren

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Opdracht 1
  1. Het is de bedoeling dat jullie deze opdrachten samen maken. 
  2. Groepen bestaan uit minimaal 2 en maximaal 3 leerlingen. 
  3. De naam van jullie groep bestaat uit jullie eigen namen.
  4. Eén iemand vult de antwoorden in op de LessonUp voor de groep. 

Slide 3 - Tekstslide

1876
1832
1857
Vanaf 1700
1765
Zeventiende eeuw
De Britten handelen via Bania's met het binnenland van India en blijven zelf in hun factorijen aan de kust
Centrale macht van de Mogolvorsten in India wordt steeds minder
Het verdrag van Allahabad. De machtsverhouding tussen Engeland en India veranderd. 
Parlementaire toespraak van William Wilberforce. Britten gaans steeds meer lokale gebruiken verbieden
Kroning van Koningin Victoria als keizerin van Brits-Indië
De Grote Indiase Opstand

Slide 4 - Sleepvraag

1. Beschrijf hoe het verliezen van de centrale macht van de Mogolvorsten (vanaf 1700) heeft geleidt tot het verdrag van Allahabad (1765).

Slide 5 - Open vraag

2. Hoe heeft het verbieden van lokale gebruiken (1832) volgens jou kunnen leidde tot het uitbreken van de grote Indiase opstand (1857)?

Slide 6 - Open vraag

3. Beschrijf hoe de grote Indiase opstand (1857) heeft geleidt tot de kroning van koningin Victoria als keizerin van Brits-Indië (1876).

Slide 7 - Open vraag

De aanleiding

Slide 8 - Tekstslide

Wat als....? 
Wat als de Grote Indiase Opstand nooit plaats had gevonden. Had de kroning van Koningin Victoria dan plaatsgevonden? 

Slide 9 - Tekstslide

Wat als.. De grote Indiase opstand nooit had plaatsgevonden. Was koningin Victoria dan wel gekroond tot keizerin van India?

Slide 10 - Open vraag

Welke oorzaak is het belangrijkst? en welke het minst?

Slide 11 - Open vraag

Slide 12 - Tekstslide