Voorbereiding - Repetitiebezoek
1 / 19
Lesduur is: 50 minIntroductie
De tweede les bereidt de leerlingen voor op het repetitiebezoek. Zo richt deze les zich op informatie die de leerling kan gebruiken bij het kijken en luisteren bij het bezoek. Hierdoor zal de leerlingen meer elementen herkennen en beter weten hoe te kijken en luisteren. Deze informatie betreft informatie over hoe een repetitie eruit ziet, welke instrumenten er in een orkest spelen en wie er zoal werken bij een orkest.
Instructies
Benodigdheden:
- Digiboard
- Devices
Leerdoelen:
Aan het eind van de les kan de leerling...
- Uitleggen hoe een repetitie ongeveer in zijn werking gaat;
- Vertellen welke instrumentengroepen er in een symfonieorkest zitten;
- Een aantal instrumenten benoemen die je kan vinden in een symfonieorkest en bij welke instrumentgroep dit instrument hoort;
- Een aantal functies benoemen die onderdeel zijn van de organisatie Phion.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een repetitie?
Slide 3 - Woordweb
Toelichting
Antwoord: Wat is een repetitie? Een repetitie is het oefenen van een muziekstuk met het hele orkest of met een deel van het orkest. Om een concert te kunnen spelen, moet een musicus eerst thuis goed oefenen en daarna ongeveer 4x repeteren met het orkest.
De muzikanten lezen bladmuziek, hierin staan de noten die ze moeten spelen. De
dirigent heeft een partituur, daarin staan de noten van alle partijen. Als je een fout
speelt, dan hoort de dirigent dat; dus goed oefenen!
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat is ook alweer een symfonieorkest?
Wat is ook alweer
een symfonieorkest?
Slide 5 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Blazen
Strijken
Slaan
Slide 7 - Sleepvraag
Toelichting
Sleep het juiste woord naar de afbeelding. Kunnen leerlingen instrumenten noemen waarop je moet blazen, strijken of slaan?
Slide 8 - Video
Toelichting
Kijk met de leerlingen naar de video. Tijdens het filmpje worden vragen aan de leerlingen gesteld.
Hoe heet dit instrument?
A
Harp
B
Klokkenspel
C
Celesta
D
Marimba
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Van welke film is deze muziek afkomstig?
Van welke film denk je dat deze muziek is?
A
Pirates of the caribbean
B
Harry Potter
C
Lord of the rings
D
The Hobbit
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoe noem je deze instrumentengroep?
Hoe noem je deze instrumentengroep?
A
Houtblazers
B
Strijkers
C
Slagwerk
D
Koperblazers
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Let's quiz! Welke instrumenten hoor je?
Let's quiz! Welke instrumenten hoor je?
Slide 12 - Woordweb
Antwoorden:
fagot
trompet
hobo
trombone
fagot
tuba
hobo
hoorns
klarinet
piccolo
Welk orkest zie je?
Symfonieorkest
Harmonieorkest
Fanfare
Slide 13 - Sleepvraag
Toelichting
- Klik op de hotspots om te zien welke instrumentgroepen er in het orkest zitten. Welk orkest zien de leerlingen? Sleep de juiste orkestbenaming naar de afbeelding.
- Vraag aan de leerlingen om uit elke groep muziekinstrumenten te benoemen.
Waarom heeft een dirigent een stokje?
A
Dan kan de dirigent op de lessenaar tikken om aandacht te vragen
B
Dan kunnen de musici achterin het orkest de bewegingen beter zien
Slide 14 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoe noem je een dirigeerstokje ook wel?
A
Aanwijsstokje
B
Zwaaistokje
C
Baton
D
Muziekstokje
Slide 15 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wil jij later in de muziekwereld gaan werken?
Wil jij later in de muziekwereld gaan werken?
Ja
Misschien
Nee
Slide 17 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Noem twee dingen die je vandaag hebt geleerd
Noem twee dingen die je vandaag hebt geleerd
Slide 18 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Video
Deze slide heeft geen instructies
