COM periode 2 les 3

• Communicatie
• MBO
• Studiejaar 1

Communicatie 

Lesweek 3

Lesplanning 

- Terugblik les 2

- Instructie module 8, hoofdstuk 1 (deel 3 - teamvorming & kwaliteiten)

- Zelfstandig werken

Communicatie leerjaar 2

Periode 2.2:

- Module 8 (samenwerken en communiceren in een team)

- Afsluiting: theoretische moduleopdracht

Periode 2.3:

- Module 5 (communiceren en ondersteunen in de MZ)

- Afsluiting: theorietoets over module 5 en 8

Periode 2.4:

- Oplossingsgericht werken en motiverende gespreksvoering

- Afsluiting: praktijktoets gespreksvoering

Nabespreken opdracht

Maak groepjes van 4 personen

Schrijf op een kaartje je groepsrol en wat dit betekent

Vraag feedback aan je klasgenoten of ze deze rol in je herkennen

Geef elkaar feedback

Wat weet je nog over groepsvorming? Welke fases bestaan hier?

Teamvorming

Fase 1: forming

Fase 2: storming

Fase 3: norming

Fase 4: performing

(Fase 5: adjourning) - komt in werkveld minder voor

Elk team streeft naar fase 4, 

een goed functionerend team

Wanneer vind jij dat een team goed functioneert?

Succesfactoren van een team

Zes succesfactoren

Beschreven in teamwiel 

Elkaars kwaliteiten herkennen

In een team is het belangrijk elkaars kwaliteiten te kennen, jouw eigen kwaliteiten en die van je teamleden. 

Een kwaliteit is iets waar je goed in bent of een eigenschap die er op positieve wijze uitspringt. 

Ontdekken van kwaliteiten

Johari venster                                                                           Kernkwadrant

                                                                                                           

Aan de slag!

Digitale leeromgeving

- Licentie Communicatie & Ondersteunen, module 8, hoofdstuk 1
- Opdracht niveau 3: opdracht 1 t/m 13

Positief roddelen

Opdracht positief roddelen

Baseren op kernkwaliteiten