6.4: De ontdekkingsreizen

6.4: De ontdekkingsreizen
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

6.4: De ontdekkingsreizen

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
  • Bespreken werkbladen
  • afsluiten 6.3
  • herhaling vorige les: ontdekkingsreizen?
  • uitleg paragraaf 6.4
  • aan de slag met werkblad 6.4

Slide 2 - Tekstslide

Aan het einde van deze les:
... Weet je waarom mensen op zoek gingen naar handelsroutes over zee naar Indië.
... Kun je uitleggen hoe mensen daar kwamen.
... Weet je wie Columbus was.
... Leer je de vaardigheid gebondenheid aan tijd en plaats.

Slide 3 - Tekstslide

Bespreken werkbladen

Slide 4 - Tekstslide

Afsluiting 6.3: Nederland migratieland
  • veel werk --> migratie, mensen komen vanuit het buitenland naar de Republiek
  • Gewetensvrijheid: je mag geloven wat je wil, maar je mag niet openlijk met je geloof bezig zijn. Maar je werd in de Republiek niet vervolgd om je geloof.

Slide 5 - Tekstslide

Ontdekkingsreizen?

Slide 6 - Woordweb

Handel in specerijen:
  • Vanaf de tijd van de kruistochten (tijd van steden en staten) handelden Zuid-Europese handelaren met Arabieren in specerijen.
  • Specerijen kwamen uit Zuid-Oost Azië, Europeanen noemen dit Indië.
  • Door tussenhandel zijn specerijen erg duur.

Slide 7 - Tekstslide

Vasco da Gama:
  • Portugees
  • bereikt als eerste Europeaan Indië (India) via de zee.
  • Producten worden in Europa verkocht met winst. Portugezen zijn de enigen die van deze route gebruik mogen maken.

Slide 8 - Tekstslide

Columbus:
  • op zoek naar een andere zeeweg naar Indië.
  • Dacht Indië ontdekt te hebben en noemt de inheemse bevolking indianen.
  • Nieuw continent --> Amerika

Slide 9 - Tekstslide

Overheersers:
  • jacht op goud
  • grote gebieden veroveren
  • ziekten: pokken en Griep
  • veel slachtoffers onder de Aztecen en Inca's

Slide 10 - Tekstslide

Vaardigheid: Gebondenheid aan tijd en plaats.

Slide 11 - Tekstslide

Gebondenheid aan tijd en plaats:
Wat je normaal vindt en hoe je over iets denkt wordt bepaald door de tijd waarin je leeft en de plaats waar je leeft.


waar je leeft (plaats op de wereld), tijd (wanneer je leeft), achtergrond (cultuur en geloof), normen (wat mensen belangrijk vinden) en waarden (wat mensen normaal vinden)

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 
1

Slide 15 - Tekstslide

a. Waarom is deze afbeelding gebonden aan tijd en plaats?

Slide 16 - Open vraag

b. Waarom is deze afbeelding gebonden aan tijd en plaats?

Slide 17 - Open vraag

Opdracht 
2

Slide 18 - Tekstslide

a. Leg uit dat de indianen die Columbus tegenkwam dit heel vreemd gevonden zouden hebben.

Slide 19 - Open vraag

b. Leg uit dat dat te maken heeft met gebondenheid aan tijd en plaats

Slide 20 - Open vraag

c. Wat zou Columbus hier van gevonden hebben?

Slide 21 - Open vraag

d. Leg uit dat ook dat gebonden is aan tijd en plaats.

Slide 22 - Open vraag

Leg in je eigen woorden uit wat gebondenheid aan tijd en plaats is.

Slide 23 - Open vraag

huiswerk
  • Zoek extra informatie over de Inca's en de Azteken. Vat deze informatie samen in een mindmap.
  • Geef antwoord op de volgende vragen:
  • 1. Wat vind je van de manier waarop de Europeanen te werk gingen in de nieuw ontdekte gebieden?
  • 2. Is jouw antwoord op de vorige vraag gebonden aan tijd en plaats? Leg je antwoord uit.

Slide 24 - Tekstslide