H4 MM H10 les 12 -10.3 deel 1

Programma
  • Kenmerkende aspecten 10.3"De overwinning van de geallieerden
  • Leerdoelen 10.3
  • 10.3: Casus en opdr. 3,4,5,6 bespreken en hoofdpunten 10.3: Het verloop van de oorlog
  • Hoofdpunten 10.3: De Holocaust
  • Huiswerk

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zit 22 slide, met interactieve quiz en tekstslide.

Onderdelen in deze les

Programma
  • Kenmerkende aspecten 10.3"De overwinning van de geallieerden
  • Leerdoelen 10.3
  • 10.3: Casus en opdr. 3,4,5,6 bespreken en hoofdpunten 10.3: Het verloop van de oorlog
  • Hoofdpunten 10.3: De Holocaust
  • Huiswerk

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide


Vandaag1,2,3

Slide 4 - Tekstslide

Casus, blz. 228: Een deal in Teheran (1943)
Wat was de deal die in Teheran werd afgesproken door de Grote Drie?
Verwijs naar de tekst in de casus.

Slide 5 - Open vraag

VS en SU waren tegenpolen. Toch werkten ze in WO II samen . Leg dit uit.

Slide 6 - Open vraag

Een keerpunt is een gebeurtenis waardoor een ontwikkeling een andere richting uitgaat. In 1943 en 1944 waren er 2 keerpunten in WO II.
Noem deze en leg uit wat er veranderde.

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide


De Centralen verloren WO II.
Duitsland moest capituleren door de overmacht van de geallieerden in Europa (hulp vanVS en SU).
Leg uit: wat was de oorzaak van de Japanse overgave?

Slide 14 - Open vraag

Slide 15 - Tekstslide

Holocaust = brandoffer
Shoa = catastrofe

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Massamedia: mede oorzaak van bewustwording van de Holocaust 

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

HUISWERK

- Kijk opdrachten van 10.3: 3,4,5,6 na
- Leer 10.3, incl. begrippen en jaartallen.
- Maak opdr. 7,8,9 en kijk zelf na.


Slide 21 - Tekstslide

next
10.3: (7,8,9) 1 vraag
plus HD
plus begrippencaroussel

Slide 22 - Tekstslide