1B week 49 les 3 P2 Leesvaardigheid & Artikel

Welkom 1B :-)
Doe je telefoon in de telefoontas. 
Ga op je vaste plek zitten. 
Pak je leesboek, lesboek, schrift en pen. 
De Ipad blijft in de tas. 
Geen tas op tafel.
Geen jas of kauwgom in het lokaal. 
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 32 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom 1B :-)
Doe je telefoon in de telefoontas. 
Ga op je vaste plek zitten. 
Pak je leesboek, lesboek, schrift en pen. 
De Ipad blijft in de tas. 
Geen tas op tafel.
Geen jas of kauwgom in het lokaal. 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Vandaag

10 min stil lezen
H17 tekstdoel activeren



Slide 3 - Tekstslide

Stil lezen
timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

Twee onderwerpen in P2
Leesvaardigheid
Toets leesvaardigheid 16 december 2022
H 1, 2, 3, 15, 16, 17

Schrijfvaardigheid
PO artikel schrijven
Inleveren 27 januari

Slide 5 - Tekstslide

Lesdoelen

Je leert wat het tekstdoel activeren is (H17). 

Slide 6 - Tekstslide

Herhaling vorige les
Een schrijver van een informerende tekst wil je iets 'leren'. Daarom lees je feiten. 
Wie kan er een voorbeeld geven wat een schrijver schrijft met als doel de lezer te informeren?

Bij een overtuigende tekst wil de schrijver dat je zijn mening overneemt. 

Leg uit wat het doel van de schrijver is bij activerende teksten.


Slide 7 - Tekstslide

Drie tekstdoelen (het doel van de schrijver)
Op alfabetische volgorde ;)
  • Activeren    
  • Informeren
  • Overtuigen




Slide 8 - Tekstslide

Informeren
  • Je leest feiten.
  • Er staat geen mening in.

  • Bijvoorbeeld
  • krantenbericht, schoolboek, menukaart of een handleiding.

Slide 9 - Tekstslide

Overtuigen
  • De schrijver wil dat de lezer zijn mening overneemt. Ook benoemt hij argumenten om de lezer te overtuigen van zijn gelijk.
  • Argument: geeft vaak de reden aan om iets te doen. 

  • Bijvoorbeeld: 
  • recensie, betoog

Slide 10 - Tekstslide

Activeren
  • Je wordt aangespoord om iets te kopen of om bijvoorbeeld ergens naartoe te gaan. Een stapje verder dan overtuigen. 
  • De schrijver spreekt jou persoonlijk aan.
  • Er staat vaak een gebiedende wijs in: doe dit

  • Bijvoorbeeld
  • advertentie, filmposter, reclametekst, folder, een formulier om lid te worden van de dierenbescherming.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Huiswerk nakijken
Maken H16 opdracht 10 t/m 13
H17 opdracht 1

Slide 27 - Tekstslide

Huiswerk

Noteer in je agenda voor dinsdag 13 december lesuur 4:
H17 opdracht 2 t/m 8
Opdracht 9 slaan we over!







Slide 28 - Tekstslide

Aan de slag
Keuze

1. Ga aan de slag met je huiswerk.
of
2. Je mag ook verdergaan met je PO.

Duidelijk? Wie herhaalt de opdracht?



Keuze
Hoe?

Je mag zachtjes overleggen met je buurman of 
-vrouw
Klaar? Je mag ook lezen. 

Slide 29 - Tekstslide

Zijn voor jou de lesdoelen behaald

Je kan uitleggen welke bedoeling de schrijver heeft met het tekstdoel informeren, overtuigen en activeren. 

Slide 30 - Tekstslide

Hoe ging deze les?
Wat heb je geleerd vandaag?

Wat vond je leuk aan deze les? 

Heeft iemand vragen?

Slide 31 - Tekstslide

Volgende les

Je neemt je leesboek mee.
We gaan verder met leesvaardigheid H17 activeren.

Slide 32 - Tekstslide