Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
HF 2 Herhaling paragraaf 3
1B
1 / 14
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
In deze les zitten
14 slides
, met
tekstslides
.
Lesduur is:
60 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
1B
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
HF 2 Herhaling paragraaf 3
Slide 3 - Tekstslide
Planning:
Leerdoelen
Wat weten jullie nog?
Extra uitleg
Filmpje
Opdrachten + bespreking
Slide 4 - Tekstslide
Leerdoelen:
Je kunt uitleggen wie de macht hadden in de Romeinse Republiek en wie in het Romeinse Keizerrijk.
Je kunt vijf sociale lagen in de Romeinse samenleving beschrijven.
Je kunt twee voorbeelden noemen van de Grieks-Romeinse cultuur.
Slide 5 - Tekstslide
Wat weten we nog?
Slide 6 - Tekstslide
Van Republiek naar Keizerrijk
In 509 v.C. werd de koning uit Rome gejaagd. Zo werd Rome een
republiek
.
Een
republiek
is een land zonder koning, dat wordt bestuurd door één of meer gekozen leiders.
Slide 7 - Tekstslide
Republiek
De gekozen leiders vormden de
senaat.
De
senaat
is een groep mensen die de wetten goed- of afkeurde.
!
De gekozen leiders kwamen uit een aantal rijke families
!
De machtigste waren de twee
consuls.
Consuls
waren de belangrijkste bestuurders en de legeraanvoerders
.
!
Werden één keer per jaar gekozen door het volk
!
Slide 8 - Tekstslide
Julius Caesar
Legerleiders waren belangrijk in Rome.
Julius Caesar
was een legerleider.
Door zijn populariteit kon hij de
macht
in Rome grijpen in
48 v.C.
Omdat hij de macht van de senaat had overgenomen werd hij
vermoord in 44 v.C.
Slide 9 - Tekstslide
Augustus
Geadopteerde zoon van Julius.
Vanaf 27 v.C. had hij alle macht. Hij noemde zichzelf
Keizer.
Vanaf dat moment was het Romeinse rijk een
keizerrijk.
Keizerrijk
is een land waar een keizer de baas is.
Slide 10 - Tekstslide
Vijf sociale lagen:
Een kleine groep rijken.
Handelaren en ambachtslieden.
Boeren.
Arme zonder vast werk.
Tot slaaf gemaakte.
Slide 11 - Tekstslide
De Grieks-Romeinse cultuur
De Romeinen waren onder de indruk van de Griekse cultuur.
De Romeinen gingen de
tempels en beelden
namaken.
Ook namen ze het gebruik van olijfolie en warmwaterbaden over
Slide 12 - Tekstslide
De Griekse-Romeinse cultuur
De Romeinen hadden zelf
aquaducten
bedacht.
Romeinen deden aan
gladiatoren spelen
om het volk te vermaken.
Slide 13 - Tekstslide
Opdracht
Wat:
Hoe:
In tweetallen of zelfstandig.
Tijd:
15 minuten.
Klaar:
Maak de Samenvatten opdracht op Blz. 96
Van republiek naar keizerrijk:
Opdrachten 3, 4 en 5 op Blz. 91
Vijf sociale lagen:
Opdrachten 7 en 8 op Blz. 93
De Grieks-Romeinse cultuur:
Opdrachten 10 en 11 op Blz. 95
Slide 14 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
2. De verovering van een groot rijk
December 2018
- Les met
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
2.3 De Romeinse samenleving
November 2021
- Les met
10 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
§2.3 De Romeinse samenleving
Januari 2021
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 1
§ De Romeinse samenleving
Maart 2023
- Les met
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 1
2.3 Uitleg flexles
Oktober 2022
- Les met
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Januari 2019
- Les met
40 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Mei 2019
- Les met
40 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Februari 2017
- Les met
41 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl