P2: Les 1B - Bronwaardering

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Abrahamitische Religies

Les 1B: Bronwaardering

Welkom bij geschiedenis!

Onze afspraken

1. Binnen is beginnen. ​
2. Niets leren is geen optie. ​
3. Als een medewerker wijst op gedrag dat niet wenselijk is, doe je wat er van je wordt gevraagd.
4. ​Je gedraagt je zo dat iedereen goed kan leren. ​
5. Fysiek en verbaal grensoverschrijdend gedrag(geweld) wordt niet getolereerd.​

Lesplanning

• Lesdoelen
• Herhaling en vragen
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoel vragen
• bespreken lesdoelen

Lesplanning en huiswerk

Lesdoelen en opdracht

Oefenvragen

Instructie

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Huiswerk

Maken:                            Opdracht 1B

Leren:                              Deze Lessonup

Wanneer inleveren:   Voor de volgende les

Waar inleveren:           TEAMS

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesdoelen

• Je kan in eigen woorden uitleggen aan welke criteria te bepalen of een bron geschikt is voor historisch onderzoek.
• Je kan in eigen woorden uitleggen wat het belang is het beoordelen van de herkomst van een bron.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Introductievragen

Het Jodendom is een:

1. Monotheïstische godsdienst
2. Polytheïstische godsdienst

Wat is een traditie bij het Jodendom?

1. Suikerfeest
2. Joden bidden 3x per dag
3. Bij nieuwjaar doen ze om 23:59 het zelfde dansje
4. ze hebben geen traditie´s

Hoe oud is het Jodendom nu?

1. 3921 jaar
2. 2921 jaar
3. 1900 jaar
4. 121 jaar

Wat zijn bronnen?

1. Dingen uit het verleden
2. Dingen uit de geschiedenis
3. Dingen die ons informatie geven over het verleden
4. Dingen die mensen uit het verleden hebben achtergelaten

Geschreven bronnen zijn betrouwbaarder dan ongeschreven bronnen

1. De stelling is waar
2. De stelling is niet waar

Primaire bronnen zijn altijd geschreven bronnen

1. Nee, primaire bronnen zijn altijd ongeschreven
2. Ja, primaire bronnen zijn altijd geschreven bronnen
3. Nee, primaire bronnen zijn zowel geschreven als ongeschreven bronnen

De bronnen op de afbeelding zijn ongeschreven bronnen

1. Juist
2. Onjuist

Wat zou er zonder het Jodendom niet zijn?

1. Christendom
2. Islam
3. Hindoeïsme
4. Boedhisme

Wie is de Messias voor het Jodendom?

1. Jezus Christus
2. Mozes
3. Noach
4. Ibrahim

Het Christendom is ontstaan in?

1. Mesopotamië
2. Turkije
3. Palestina
4. Egypte

Wat is het symbool van het Christendom?

1. 
2. 
3. 
4. 

Het christendom is een...

1. Monotheïstische godsdienst
2. Polytheïstische godsdienst
3. Geen van beide

Het christendom ontstond uit:

1. Het Hebreeuws
2. De Islam
3. De Romeinse godsdienst
4. Het Jodendom

christendom, wat is niet waar

1. Geen echte voedingsvoorschriften
2. Vroeger werd er op vrijdag geen vlees gegeten
3. Vasten tussen carnaval en pasen
4. Elke zaterdag naar de kerk

De islam is ontstaan in de

1. 5e eeuw
2. 6e eeuw
3. 7e eeuw
4. 8e eeuw

Klik op de afbeelding om in te zoomen. Je ziet een schilderij van de gevreesde 'Spaanse Armada'. Het is gemaakt in 1625. 

Deze bron is een...

 

1. geschreven primaire bron
2. ongeschreven primaire bron
3. geschreven secundaire bron
4. ongeschreven secundaire bron

Wat is het symbool van de Islam?

1. 
2. 
3. 
4. 

De islam is een...

1. Monotheïstische godsdienst
2. Polytheïstische godsdienst
3. Geen van beide

Wie was de belangrijkste profeet van de islam?

1. Jezus
2. Mohammed
3. Christus
4. Kalief

De islam, wat is niet waar?

1. Eet geen varkensvlees
2. Eet ritueel geslacht vlees
3. Heeft een vastenmaand de ramadan
4. Mag wel alcohol drinken

Wat betekent islam?

1. Onderwerping aan Allah
2. Zoeken naar Allah
3. Geloven in Allah
4. Allah is groot

Klik op de afbeelding om groter te maken. Je ziet het officiële document van Acte van Navigatie uit 1651. Je hebt 4 soorten bronnen.

De afbeelding hiernaast is een....

1. geschreven primaire bron
2. ongeschreven primaire bron
3. geschreven secundaire bron
4. ongeschreven secundaire bron.

Betrouwbaarheid van een Bron

Betrouwbaarheid: is de bron te vertrouwen?

Vragen die je stelt:

• Wie is de auteur van de bron?
• Wat is de herkomst van de bron?
• In welke context is de bron gemaakt (bijvoorbeeld: in oorlogstijd, door een ooggetuige)?
• Waarom belangrijk? De betrouwbaarheid bepaalt of de informatie feitelijk juist is en objectief kan worden gebruikt.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrippen:

• Betrouwbaarheid
• Context

Relevantie van een Bron

Relevantie: heeft de bron direct te maken met jouw onderwerp?

Vragen die je stelt:

• Sluit de inhoud van de bron aan bij het onderwerp dat je onderzoekt?
• Behandelt de bron de juiste tijd of plaats?
• Geeft de bron specifieke informatie die je nodig hebt?
• Waarom belangrijk? Een bron kan betrouwbaar zijn, maar als het niet relevant is, draagt het niet bij aan je onderzoek.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrippen:

• Bronnen

Perspectief en vooroordelen in een Bron

Perspectief: Het standpunt van de maker en de mogelijke vooroordelen.

Elke bron wordt vanuit een bepaalde invalshoek geschreven; het is essentieel om deze bias te herkennen om de bron goed te interpreteren.

Vragen die je stelt:

• Welk standpunt neemt de maker in?
• Welke belangen kan de maker hebben? (bijvoorbeeld politiek, religieus, sociaal)
• Is de bron objectief of subjectief?

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrippen:

• Vooroodelen
• Objectief
• Subjectief
• Standpunt

Opdracht(en)

• Analyseer jouw bronnen van vorige week
• Vul het schema 1B op TEAMS in
  
• Let op de bronvermelding

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Huiswerk

Maken: §4 - af

Leren: §4

Wanneer inleveren: Voor de volgende les

Waar inleveren: Tijd voor geschiedenis

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesdoelen-Check

Waarom is het beoordelen van de betrouwbaarheid belangrijk?

1. Om te weten of informatie feitelijk juist en te gebruiken is
2. Om te zien of de feiten juist zijn
3. Om te weten of iets echt gebeurt is
4. Om te zien of de inhoud klopt

Lesdoelen

• Je kan in eigen woorden uitleggen aan welke criteria te bepalen of een bron geschikt is voor historisch onderzoek.
• Je kan in eigen woorden uitleggen wat het belang is het beoordelen van de herkomst van een bron.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

"Hij houdt van zijn broer". Is deze uitspraak objectief of subjectief?

1. Objectief
2. Subjectief

"Hij is een geboren ruziemaker". Is deze uitspraak objectief of subjectief?

1. Objectief
2. Subjectief