Start periode 1.4

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Start periode 1.4

De les vandaag

* Aanwezigheid

* Ervaringen bezoek aan de Vuurtoren

* Feedback activiteitenschema's

* Afspraken

* Aan de slag

Wat heb je onthouden van je bezoek aan de Vuurtoren ?

Hoe moeten de kinderen van de Vuurtoren begeleid worden ?

Feedback 

Opdracht

Voor de groepen die een activiteitenschema hebben ingeleverd:

* Lees de feedback en pas je schema aan.

Voor de groepen die GEEN schema hebben aangeleverd:

* Vul een schema in met een activiteit.

Welke feedback vond je het belangrijkst ?

Afspraken

Woensdag 22 mei:

Corry afwezig: Wat gaan jullie doen ?

Woensdag 29 mei: Corry afwezig MAARRRRR Bezoek van Senta en Dirma van de Vuurtoren: zij helpen jullie met de activiteit.

Wie regelt een lokaalsleutel ?

Wie vangt Senta en Dirma op ?

Aan de slag: Hoe laat jij de kinderen zien dat je activiteit met het thema Circus te maken heeft ?

Wat heb je onthouden van deze les ?

Bedankt voor je inzet!