les 4 & 5 6.1 negatieve getallen deel 2 + Smartrekenen

Zit je startklaar?
  • Zit je op je plek?
  • Jas is uit
  • Telefoon in 't Zakkie, in je tas
  • JdW Map, boek deel 2 en pen op tafel
Welkom Zb1a
timer
3:00
1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Zit je startklaar?
  • Zit je op je plek?
  • Jas is uit
  • Telefoon in 't Zakkie, in je tas
  • JdW Map, boek deel 2 en pen op tafel
Welkom Zb1a
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

Zit ik startklaar?:
  • Zit ik op mijn plek?
  • Telefoon uit en in de tas? De rest van de les geen waaschuwingen meer
  • Wiskundeboek en huiswerkplanner op tafel?
  • Ben ik stil om te starten met de les?


Startklaar 
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Wat zijn de schoolregels?…
  • Respect: Ik heb respect voor mijn docent en klasgenoten.
  • Ik luister goed tijdens de les.
  • Als de docent praat of uitleg geeft ben ik stil.
  • Ik steek mijn vinger op als ik een vraag wil stellen. Ik roep niet door de klas, ook niet om op anderen te reageren. Ik bemoei me met mezelf. 
  • Natuurlijk zit ik op mijn eigen plek en gebruik ik alleen mijn eigen spullen

Aanspreekbaar blijven
Niet over de streep

Slide 3 - Tekstslide

Periode 3
Hoofdstuk 6: Rekenen met negatieve getallen
Hoofdstuk 7: formules

Slide 4 - Tekstslide

Wat is de planning van vandaag
Wat gaan we doen:
Hoofdstuk 6.1 Negatieve getallen
  • Huiswerk bespreken
  • Herhalen positieve en negatieve getallen
  • Uitleg over positieve en negatieve getallen op de getallenlijn


Schrijf in je huiswerkplanner op woensdag 7 februari lesuur 6:
Maken Hoofdstuk 6.1 opgave  10, 11, 12 en 13 op blz 14
Meenemen: wiskundeboek deel 2 + pen

Slide 5 - Tekstslide

Huiswerk bespreken blz 11

Slide 6 - Tekstslide

Huiswerk bespreken blz 11

Slide 7 - Tekstslide

Huiswerk bespreken blz 11

Slide 8 - Tekstslide


Aan het eind van de les...
.... kan je positieve en negatieve getallen op de getallenlijn invullen en weet je welke getallen groter en kleiner zijn
.... kan je de tekens < en > gebruiken






Leerdoelen

Slide 9 - Tekstslide

Samen lezen en maken, blz 13

Slide 10 - Tekstslide

Even herhalen!

Slide 11 - Tekstslide

Terugblik-opdracht

Slide 12 - Woordweb

Gebruik je voor wiskunde :)

Dus alleen wiskunde woorden en tekens





Lees de opdracht

Slide 13 - Tekstslide

is -7 een positief of negatief getal?
timer
0:20
A
positief
B
negatief
C
Geen van beiden

Slide 14 - Quizvraag

is -132 een positief of negatief getal?
timer
0:20
A
positief
B
negatief
C
Geen van beiden

Slide 15 - Quizvraag

Is 7,5 een positief of een negatief getal?
timer
0:20
A
Positief
B
Negatief
C
Geen van beiden

Slide 16 - Quizvraag

Is 0,1 een positief of een negatief getal?
timer
0:20
A
Positief
B
Negatief
C
Geen van beiden

Slide 17 - Quizvraag

Is 0 een positief of een negatief getal?
timer
0:20
A
Positief
B
Negatief
C
Geen van beiden

Slide 18 - Quizvraag

is -1,32 een positief of negatief getal?
timer
0:20
A
positief
B
negatief
C
Geen van beiden

Slide 19 - Quizvraag

Is 0,92 een positief of een negatief getal?
timer
0:20
A
Positief
B
Negatief
C
Geen van beiden

Slide 20 - Quizvraag

Lezen bladzijde 13
Lees de tekst. Daarna wil ik van iedereen horen wat we gelezen hebben. 

Slide 21 - Tekstslide

Aantekening blz 13
Schrijf er bij:
  • hoe verder op de getallenlijn naar links <--hoe kleiner het getal. 
  •  het pijltje wijst altijd naar het kleinste getal

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Samen oefenen op het bord
Vul < of > in
of bedenk welk getal het koudst is, dat is het kleinste getal en daar wijst het pijltje naar. 

Slide 24 - Tekstslide

Samen oefenen blz 14

Slide 25 - Tekstslide

Vul in:
5.....4
A
<
B
>

Slide 26 - Quizvraag

Vul in:

2,5.......3,5
A
<
B
>

Slide 27 - Quizvraag

Vul in:
2 ...... -4
A
<
B
>

Slide 28 - Quizvraag

Vul in:
-1.....-2
A
<
B
>

Slide 29 - Quizvraag

Maken bladzijde 14
timer
5:00
Wat: bladzijde 14
Moeilijk? Lees het gele theorieblok op blz 13 en 14
Eerder klaar? dan ook bladzijde 15 (vmbo-k!)
Hoe:
stoplicht op rood = zelfstandig en in stilte
stoplicht oranje = fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw
stoplicht groen = opgave klassikaal bespreken


Slide 30 - Tekstslide

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 31 - Quizvraag

Schoon inleveren





Wisbordjes

Slide 32 - Tekstslide


Aan het eind van de les...
.... kan je positieve en negatieve getallen op de getallenlijn invullen en weet je welke getallen groter en kleiner zijn
.... kan je de tekens < en > gebruiken






Leerdoelen

Slide 33 - Tekstslide

Nabespreken
Nabespreken over ..... minuten

Slide 35 - Tekstslide

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 36 - Quizvraag

Smartrekenen

Slide 37 - Tekstslide

Smartrekenen
Ga naar :
  • Magister,
  • Leermiddelen
  • Klik op Smartrekenen VO (de bovenste als er 2 staan)
  • Klik op de gele knop links bovenaan. Soms is er een starttoets, soms zijn het alleen oefeningen.  
  • Yasmina, Emir, Maria, Yerald, Ayat en Barbara. Bij mij komen met je laptop, ik help jullie inloggen. 

Slide 38 - Tekstslide

Smartrekenen
timer
30:00
Wat: Smartrekenen. De vragen goed lezen, serieus werken. Vragen? Vinger in de lucht!

Hoe:
stoplicht op rood = zelfstandig en in stilte
stoplicht oranje = fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw
stoplicht groen = opgave klassikaal bespreken

Voor de leerlingen die uit een boek werken:
Beginnen bij bladzijde 1 & verder werken. 

Slide 39 - Tekstslide