Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
5.3 De Koude Oorlog
Paragraaf 5.3
1 / 28
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
In deze les zitten
28 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Paragraaf 5.3
Slide 1 - Tekstslide
Programma
wat?
hoe?
tijd?
terugblik
klassikaal
10 min
uitleg 5.3
klassikaal
15 minuten
afsluiten
klassikaal
5 min
Slide 2 - Tekstslide
Sommige ministeries hebben naast een minister een soort assistent-minister. Hoe noem je iemand met die functie?
A
Onderminister
B
Ambtenaar
C
Staatssecretaris
D
Premier
Slide 3 - Quizvraag
Het parlement heeft:
A
Alleen uitvoerende macht
B
Alleen rechterlijke macht
C
Alleen wetgevende macht
D
Wetgevende en Uitvoerende macht
Slide 4 - Quizvraag
In het parlement
A
Zit alleen de Eerste en Tweede Kamer
B
Zit alleen de Tweede Kamer
C
Zitten Ministers en de Tweede Kamer
D
Zitten de Ministers en Staatssecretarisse
Slide 5 - Quizvraag
Wat zijn de politionele acties?
A
Acties van Nederland om te voorkomen dat Indonesië onafhankelijk werd.
B
Acties van Japan een nieuwe poging te doen om Nederlands-Indië in te nemen.
C
Acties van Indonesiers om te voorkomen dat zij onafhankelijk werden.
D
de strijd tussen Japan, Nederland en Indonesiers om de macht in Nederlands Indie
Slide 6 - Quizvraag
wat was het doel van de politionele acties
A
de belangrijkste gebieden veroveren
B
om de Indonesische bevolking onder controle te krijgen
C
de rust terug laten keren Nederlands-indie
D
druk zetten op de Indonesische politiek
Slide 7 - Quizvraag
Van wie was Palestina in 1900?
A
Niet echt van iemand
B
Van het Ottomaanse Rijk
C
Van Groot-Brittannië
D
Van de zionisten
Slide 8 - Quizvraag
Welke beslissing nam de Volkenbond na de Eerste Wereldoorlog over
Palestina?
Palestina zou... (10-1-17)
A
bestuurd worden door de Verenigde Staten.
B
bestuurd worden door Groot-Brittannië.
C
onderdeel worden van een Arabische staat
D
onderdeel worden van een Joodse staat.
Slide 9 - Quizvraag
Wat had de Britse minister Balfour over Palestina beloofd aan joden en aan Arabische inwoners van Palestina?
A
joden:eigen staat, Arabieren: eigen cultuur
B
joden: bescherming, Arabieren: bescherming
C
joden: eigen cultuur Arabieren: eigen staat
D
joden: eigen staat Arabieren: eigen staat
Slide 10 - Quizvraag
Wat houdt het zionisme in?
A
Mensen die streven naar vrijheid.
B
Mensen die tegen de holocaust ingaan.
C
Joodse bevolking die onderdrukt raakte door een slechte economie.
D
mensen die streven naar een onafhankelijke Joodse staat.
Slide 11 - Quizvraag
Wat is de relatie tussen zionisme en nationalisme?
A
Door het groeiende zionisme groeide in Europa het nationalisme. Hierdoor namen de pogroms toe
B
Ook onder Joden ontstond er nationalisme. Joods nationalisme noem je zionisme
C
Door het groeiende nationalisme ontstond er meer antisemitisme. Hierdoor groeide het zionisme
D
Het groeiende nationalisme was een gevolg van het zionisme.
Slide 12 - Quizvraag
Wat is dekolonisatie
A
Het zelfstandig worden van een kolonie
B
Segregatie van bevolkingsgroep
C
Apartheid
D
Onderdrukking
Slide 13 - Quizvraag
aan het eind van deze les
weet je waarom er na WOII twee machtsblokken in Europa ontstonden
Je kunt verklaren waarom de VS en SU lijnrecht tegenover elkaar kwamen te staan in de Koude Oorlog
Je kunt de naam 'Koude Oorlog' verklaren
Je weet op welke manier de VS en SU invloed probeerden uit te oefenen in Europa
Je kunt uitleggen hoe de Koude Oorlog eindigde
Slide 14 - Tekstslide
Einde Tweede Wereldoorlog
februari 1945: Duitsland verloor bijna WOII >
Geallieerden
maakten afspraken met elkaar over Europa na WOII
30 april: Hitler pleegt zelfmoord > 8 mei Europa bevrijd
Grote winnaars: Verenigde Staten en Sovjet Unie
Slide 15 - Tekstslide
Koude Oorlog
direct na WOII: start Koude Oorlog
Wapens bleven 'koud' : SU en VS nooit direct tegen elkaar gevochten
Slide 16 - Tekstslide
Afspraken
overwinnaars mochten invloed uitoefenen op bevrijdde landen
Westen van Europa onder invloed van VS, Oosten van Europa onder invloed van SU >
invloedssferen
of
machtsblokken
Angst voor elkaar: VS kapitalistisch, SU communistisch
Angst leidde tot een
wapenwedloop
in kernwapens
Slide 17 - Tekstslide
Kapitalisme
Een systeem waarbij het draait om:
Winst maken
Privébezit
Concurrentie
Vrijheid (maar geen gelijkheid)
Kritiek
op
Kapitalisme:
klassenmaat-schappij
Slide 18 - Tekstslide
Communisme
Kenmerken communisme:
G
een kapitalisme
Klasseloos = iedereen is gelijk
Alles in het land is van iedereen
Alle bedrijven zijn van de staat
Slide 19 - Tekstslide
Duitsland
Westen van Duitsland bevrijdt door VS, Oosten bevrijdt door SU
Vijandigheid onderling > gevolg: Duitsland in twee landen verdeeld
West Duitsland: BDR (Bondsrepubliek Duitsland)
Oost Duitsland: DDR (Duitse Democratische Republiek)
Berlijn verdeeld in Oost en West-Berlijn
Slide 20 - Tekstslide
Vijandigheid
VS en SU namen verschillende maatregelen om te voorkomen dat een land zou 'overlopen'
VS: Marshallhulp & Navo
SU: Ijzeren Gordijn, Berlijnse Muur & Warschaupact
Slide 21 - Tekstslide
NAVO
Militair bondgenootschap tussen VS, Canda en West-Europa
Noord Atlantische Verdrag Organisatie
opgericht 1949
militair ingrijpen als een land communistisch dreigt te worden
Slide 22 - Tekstslide
Warschaupact, 1955
Militair bondgenootschap van de Sovjet-Unie
Tegenhanger van de NAVO
Opgericht als reactie op toetreding van West-Duitsland tot de NAVO
Heeft bestaan tot 1991
Slide 23 - Tekstslide
MARSHALLHULP
Amerika geeft landen in Europa geld en goederen om hun land weer op te bouwen: Marshallhulp.
Doelen: communisme indammen en snel herstel van Europa--> handel.
Slide 24 - Tekstslide
Ijzeren Gordijn
Stalin wil niet dat inwoners van zijn
invloedssfeer
in aanraking komen met West-Europa
er komt een grens dwars door Europa, niet kan meer zomaar naar West-Europa
Slide 25 - Tekstslide
Berlijnse Muur
Berlijn wordt verdeeld in Kapitalistisch en Communistisch deel
veel mensen vluchtten via Berlijn naar het vrije westen
1961 bouwt de SU een Muur dwars door Berlijn
30 jaar is er geen contact tussen oost en west!
Slide 26 - Tekstslide
De Berlijnse muur
Slide 27 - Tekstslide
Einde Koude Oorlog
economische problemen werden groter en groter in SU
president Gorbatsjov gaf de bevolking
hervorming
met vrijheid van meningsuiting
grote protesten in Oost-Europa > SU greep niet in
1989: val van de Berlijnse Muur
1991: einde SU, eenwording Duitsland
Slide 28 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
6.2 Koude Oorlog in Nederland
Mei 2019
- Les met
29 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
5.3 Koude Oorlog
Februari 2024
- Les met
35 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
De Koude Oorlog (1900-1950)
April 2017
- Les met
41 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Geschiedenisleraar.nl
De Koude Oorlog (1900-1950)
Mei 2019
- Les met
41 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Geschiedenisleraar.nl
Examentraining 1945 - 1989
Maart 2023
- Les met
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3,4
De Koude Oorlog (1900-1950)
Mei 2019
- Les met
41 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Geschiedenisleraar.nl
De Koude Oorlog (1900-1950)
Mei 2019
- Les met
41 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Geschiedenisleraar.nl
De Koude Oorlog (De Berlijnse Muur: Het Ontstaan)
Mei 2019
- Les met
16 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Geschiedenisleraar.nl