3.3 Smart city's

3.3 Smart City's

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

3.3 Smart City's

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Openingsfoto   
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Tekstslide

Beschrijving van de openingsfoto

World's Largest Air Purifier Being Tested in Beijing

https://interestingengineering.com/worlds-largest-air-purifier-tested-beijing

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Planning
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
H3 §1

H3 §2


H3 §3
Examen-training

H4 §1

H4 §2
Ski-reis / Londen
Examen-training
Lesdoelen
(1) kan je verklaren waarom het regiem van de Nederlandse rivieren onregelmatiger wordt;

(2) kan je de maatregelen van "ruimte voor de rivier" en de "driestapsstrategie" beschrijven, verklaren en herkennen;

(3) beschrijven waarom het overstromingsrisico van Nederland in de toekomst toeneemt;
Lesdoelen
(4) de drinkwaterproductie van Nederland beschrijven;

(5) beschrijven waarvoor zoetwater gebruikt wordt;

(6) beschrijven hoe Nederland voorkomt dat het te maken krijgt met een tekort aan water;
Lesdoelen
(7) de dwars- en lengteprofiel van de Rijn en de Maas;

(8) de fluctuaties van de Rijn en de Maas verklaren;

(9) de overheersende exogene kracht koppelen aan de positie van de lengteprofiel van de rivier;

(10) de overstromingsrisico kaart van Nederland beschrijven, verklaren en waarderen;
Lesdoelen
(11) De doelstellingen en maatregelen van Ruimte voor de rivier benoemen, verklaren en herkennen;
Lesdoelen
(12) de demografische groei- en krimp regio's van Nederland beschrijven en verklaren;

(13) de (on)gewenste gevolgen van deze veranderingen vanuit verschillende dimensies benoemen;

(14) vormen van stadsvernieuwing beschrijven, herkennen en verklaren;

(15) ontwikkelingen binnen stedelijke gebieden beschrijven, herkennen en verklaren;
Lesdoelen
(16) voorbeelden benoemen van "Smart city" implementaties;

(17) de sociaal- cultuerele en demografische ontwikkeling van de Nederlandse steden beschrijven vanaf 1800 tot heden;

(18) een buurtprofiel opstellen;

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(16) voorbeelden benoemen van "Smart City" implementaties;

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Benodigde voorkennis 
Je weet welke factoren bijdragen aan
                 een leefbare stad;
Je weet waarom publiek-private
                 samenwerking nodig is;
Je weet wat een "smart city" is;
Je weet waarom steden zich moeten
                 (blijven) vernieuwen;

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer is een stad slim
én hoe maak je een stad slim?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Het grote plaatje

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een slimme stad
Met welk doel?
En hoe

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vijf voorbeelden in Nederland
Smart City: Amsterdam
Smart City: Eindhoven
Smart City: Utrecht
Smart City: Rotterdam
Smart City: Assen
De regio Amsterdam (via de Economic Board) heeft een platform opgericht met de naam Amsterdam Smart City (ASC). Dat platform dient als samenwerkingsverband tussen bedrijven, overheden, kennisinstellingen én de inwoners van de stad met als doel om Amsterdam te ontwikkelen als slimme stad
De gemeente Eindhoven houdt zich ook bezig met het concept Smart City. Hoe kan het ook anders in zo’n regio met hoogwaardige technologiebedrijven? De gemeente heeft daarvoor een Urban Data Centre opgericht samen met het CBS.
De gemeente Utrecht kiest weer voor een andere insteek dan Amsterdam en Eindhoven. Utrecht wil een zogenaamd ‘living lab’ zijn, als een stad die voortdurend zoekt naar “nieuwe, slimme allianties van vraagstukeigenaren, creatieve makers, bedrijvigheid en de eindgebruikers van de stad.”
Daarnaast houdt de gemeente zich actief bezig met open data. Dat is het openstellen van datasets aan inwoners en bedrijven, zodat die er nuttige toepassingen voor kunnen ontwikkelen.
Is het typisch Rotterdam? De stad noemt zichzelf niet per se een slimme stad, maar doet wel allerlei interessante projecten. Geen woorden maar daden. Zo wordt het Zuidplein in de stad omgebouwd met onder meer slimme afvalcontainers en parkeerplaatsen. De gemeente werkt hiervoor samen met kennisinstellingen, TNO en bedrijven als KPN.
Assen? Ten opzichte van de andere gemeenten in deze rij, misschien een vreemde eend in de bijt. Toch profileerde Assen zich als slimme stad, vooral op het gebied van sensortechnologie. De gemeente zou 200 sensoren krijgen die alles in de gemeenten zouden kunnen meten. De stad zou een levend laboratorium worden.

Het werd een fiasco. Bedrijven gingen failliet, projecten kwamen niet van de grond en er werden grote verliezen geleden. Succesvol een Smart City worden, dat lukt je blijkbaar niet zomaar.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Woordenboek
Noteer in je schrift de onderstaande woorden die je nog niet kent:
Duurzaam
Publiek-private samenwerking
Smart City
Duurzame stad
Leefbaarheid
Kennis economie

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Actualiteit
scan of tik hier

Slide 15 - Tekstslide

Groene torens, en polders op het dak, geen luxe maar een slimme investering

https://innovationorigins.com/nl/groene-torens-en-polders-op-het-dak/
Zelfstandig lezen 
en verwerken

Lesboek met 
Halo AR


Verdieping
timer
5:00

Slide 16 - Tekstslide

Verdiepend artikel

https://hmjvandenbosch.com/2017/12/17/smart-cities-slim-slimmer-en-slimst/
Aan de slag
Artikel
Smart cities: slim, slimmer en slimst
Filmpjes met voorbeelden
Smart City. Kansen, risico’s & 5 voorbeelden in NL
Lubach over China's Smart Cities
Actualiteit
Groene torens en polders op het dak
Oud examen
Maak de oude examenopdracht
Huiswerk
Huiswerk opdrachten
- §3.3: Opdrachten 1 t/m 4

Slide 17 - Tekstslide

Artikel:
https://hmjvandenbosch.com/2017/12/17/smart-cities-slim-slimmer-en-slimst/

Documentaire:
https://www.peterjoosten.net/smart-city/

Quizlet:
https://quizlet.com/JDW-AK/folders/havo-wonen-in-nederland-2021-2022?x=1xqt&i=1fo1jg
Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 18 - Tekstslide

Beschrijving van de afsluitende foto
Smart Highway


https://www.studioroosegaarde.net/project/smart-highway

Slide 19 - Video

https://www.peterjoosten.net/smart-city/

Slide 20 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Oude examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over Smart Cities.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Atlaskaarten

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies