Hoofdzaken en hoofdgedachte

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Hoofdzaken en bijzaken

Hoofdzaken en hoofdgedachte

DOEL

- je kunt hoofdzinnen van alinea's  herkennen 

- je kunt hoofdzaken herkennen

- je kunt het verschil zien tussen bijzaken en hoofdzaken

- je kunt de hoofdgedachte herkennen

hoofdZINNEN, HOOFDZAKEN 

EN HOOFDGEDACHTE IN EEN TEKST 

HOOFDZAKEN

• Wat belangrijk is in een tekst
• Hoofdzaken lees je vaak in de inleiding, in het slot en in de kernzin van elke alinea (eerste of laatste zin van een alinea)
• Tussenkopjes en anders gedrukte woorden kunnen ook helpen om hoofdzaken te vinden

Wat is het verschil tussen het onderwerp van een tekst en de hoofdgedachte?

SAMENVATTEN

• Een samenvatting is een zelfgemaakte, korte weergave van de belangrijkste dingen (de hoofdzaken) uit een tekst
• Verwerk hoofdzaken in de samenvatting, laat bijzaken weg
• Formuleer de samenvatting in je eigen woorden

Waar lees je vaak de hoofdzaken?

1. inleiding en slot
2. Eerste en laatste zin van een alinea
3. Inleiding, slot en titel
4. Inleiding, slot en belangrijkste zin van elke alinea

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

1. Alle hoofdzaken op een rij
2. Alle hoofd- en bijzaken op een rij
3. De samenvatting van een tekst
4. Het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat

Waar staat de hoofdgedachte van een tekst vaak?

1. In het middenstuk
2. In de samenvatting
3. In de inleiding of in het slot
4. Dat kun je nooit weten

GELEERD?

- je kunt kernzinnen van alinea's  herkennen 

- je kunt hoofdzaken herkennen

- je kunt het verschil zien tussen bijzaken en hoofdzaken

- je kunt de hoofdgedachte herkennen

KERNZINNEN, HOOFDZAKEN 

EN HOOFDGEDACHTE IN EEN TEKST 

Welke zin geeft het best de hoofdgedachte van de tekst weer?

1. Een aantal derdejaars vmbo-leerlingen van het Carmel College Salland is gestart met het project Xperience, bedoeld om hun leefwereld en vaardigheden te vergroten.
2. Een groep derdejars vmbo-leerlingen uit Salland is met veel enthousiasme begonnen aan drie Xperience-projecten: Werken in Salland, Trektocht in Europa en Marokko in beeld.
3. Er zijn drie Xperience-projecten waaruit derdejaars vmbo-leerlingen van Carmel College kunnen kiezen: Werken in Salland, Trektocht in Europa en Marokko in beeld.
4. In een Xperience-project, eigenlijk een internationaloseringsprogramma, bepalen de deelnemers zelf wat ze leren en hoe ze zichzelf uitdagen om sociaal vaardiger te worden.