5V week 41 - Stamtijd - Kernkwadranten

Kernkwadranten
Kernkwadranten
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Kernkwadranten
Kernkwadranten

Slide 1 - Tekstslide

Doel:
Na deze les...
-  weet je wat kernkwadranten zijn,
- weet je wat het nut en het belang van kernkwadranten zijn,
- heb je twee of drie persoonlijke kernkwadranten samengesteld,
- ben je iets meer bewust van je sterke punten en je ontwikkelpunten.

Slide 2 - Tekstslide

Kernkwadranten
Deze les gaat dus over kernkwadranten. 
Het doel is, dat je inzicht krijgt in jouw kwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergieën. 
Deze hebben namelijk allemaal met elkaar te maken.


Slide 3 - Tekstslide

Waarom is het nuttig om te weten wat je kwaliteiten zijn?

Wanneer je je bewust bent van je eigen sterke punten en je ontwikkelpunten kun je een persoonlijk leerdoel gaan formuleren. 
Na deze les gaan we daarmee aan de slag (nieuwe doelen opstellen voor SLC 2).

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Kernkwaliteit
Dit is een eigenschap van jou die jij heel vanzelfsprekend vindt.
Vaak heb je amper door dat je hem hebt. Je vindt gewoon dat het zo hoort.  Bij jezelf en bij anderen verwacht je dit gewoon en valt het je eerder tegen als jij, of de ander, het níet doet.
Bijvoorbeeld: Behulpzaamheid, gestructureerdheid, loyaliteit.

Slide 6 - Tekstslide

Kwaliteiten

Slide 7 - Tekstslide

Bekijk de onderstaande eigenschappen
avontuurlijk
enthousiast
leergierig
sociaal
behulpzaam
flexibel
meelevend
veelzijdig
betrouwbaar
gedisciplineerd
netjes
zorgzaam
creatief
geduldig
relaxed
vriendelijk
dapper
handig
ruimdenkend
zelfstandig
eerlijk
hardwerkend
scherpzinnig
zelfverzekerd
energiek
inspirerend
slim
zorgvuldig

Slide 8 - Tekstslide

Welke eigenschappen uit de tabel passen bij jou? Noem er drie.

Slide 9 - Open vraag

Als je jezelf met één van deze woorden zou moeten beschrijven, welke zou dat dan zijn? Leg je antwoord uit.

Slide 10 - Open vraag

Valkuil
Wanneer je heel goed bent in iets, kun je erin doorslaan. 
Dit is het gedrag dat anderen jou soms verwijten en wat jij zelf nog wel eens wil vergeven bij anderen. 
Voorbeelden: Bemoeizuchtig, hyperactief, onzichtbaar.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Wat is jouw valkuil? Wat verwijten anderen jou wel eens?

Slide 13 - Open vraag

Welke kwaliteit hoort hierbij? Dus waar ben jij zó goed in, dat het een valkuil wordt?

Slide 14 - Open vraag

Valkuil = kwaliteit
Een valkuil is dus eigenlijk niets meer of minder dan een kwaliteit waar je zodanig goed in bent, dat je doorslaat. 
We zijn vaak bezig met onze 'negatieve eigenschappen' afleren. 
Of ze zelfs helemaal afstoten. We willen niet zo zijn. 
Maar je kunt er juist gebruik van maken!

Slide 15 - Tekstslide

Nadat je je kernkwaliteiten en je valkuilen hebt genoteerd ga je de bijbehorende allergieën en uitdagingen beschrijven. 

Slide 16 - Tekstslide

Hoe vind je je uitdaging?
Door je uitdaging te zoeken vanuit de kwaliteit of valkuil. 
Wat is het positief tegenovergestelde van jouw valkuil? 
Onzichtbaar - zichtbaar
Bemoeizuchtig - loslaten
Enzovoort...

Slide 17 - Tekstslide

Kernkwaliteit: nauwkeurigheid

Flora is heel nauwkeurig. Ze zorgt ervoor dat ze geen fouten maakt in haar werk
Valkuil: traagheid

Flora is soms te nauwkeurig. Ze controleert haar werk heel vaak en besteedt daardoor veel tijd aan een opdracht.

Allergie: slordigheid

Flora kan niet tegen slordige mensen. Ze snapt niet waarom mensen soms werk inleveren dat vol fouten staat.

Uitdaging: sneller werken

Flora zou wat vlotter willen werken. Ze wil haar werk op tijd afkrijgen, en niet teveel tijd aan een opdracht besteden.
Kernkwadrant van Flora

Slide 18 - Tekstslide

Wat zijn uitdagingen voor jouw valkuilen?

Slide 19 - Open vraag

Oefening
Klik op de link in de volgend slide en bepaal hoe de juiste kernkwadranten eruit zien.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Link

"Leer nooit wat af. 
Leer enkel bij."

Wijs geen deel of eigenschap van jezelf af. 
Het is ooit nuttig geweest voor je! Als je er nu last van hebt, leer dan een vaardigheid bij om er weer plezier van te krijgen.

Slide 22 - Tekstslide

Allergie
Je allergie is het gedrag dat je vaak zelf niet van nature in je hebt. Het is het negatief tegenovergestelde gedrag van jouw kwaliteit. Bijvoorbeeld, als jij bescheiden bent, dan heb je een 'allergie' voor arrogantie. 
Je allergie kun je herkennen door te bedenken aan welk gedrag van anderen jij je enorm stoort. 

Slide 23 - Tekstslide

Wat vind jij echt irritant gedrag?

Slide 24 - Open vraag

Leren van je allergie
In de vorige slide heb je (een aantal) gedragingen op geschreven waar jij je aan kunt ergeren. Maar wist je, dat je van mensen die dit gedrag vertonen juist heel veel kunt leren? Zij hebben jouw uitdaging juist als kernkwaliteit. 
Bijvoorbeeld: Jouw kernkwaliteit is bescheiden, dan is jouw valkuil dat je soms onzichtbaar bent, jouw uitdaging wordt dan 'jezelf laten zien' of 'profileren' en jouw allergie is 'arrogantie'

Mensen die jij arrogant vindt, zijn dus eigenlijk heel (te )goed in het profileren en laten zien van zichzelf. Dit kan jij dan van hen leren! 

Slide 25 - Tekstslide

Kernkwadranten

Slide 26 - Tekstslide

Kernkwadrant schema
Wij gaan nu zelf ons kernkwadrant invullen!

Slide 27 - Tekstslide

Vul het schema in vanuit een kernkwaliteit van jou.

Slide 28 - Open vraag

Vul het schema eens in vanuit een valkuil van jou.

Slide 29 - Open vraag

Tot slot: vul nu het schema in vanuit een allergie van jou.

Slide 30 - Open vraag

Samenvattend
Als het goed is, heb je ervaren dat elke eigenschap, positief of negatief, je inzicht kan geven in jouw kernkwaliteiten. 
En juist door erachter te komen waar jij wél goed in bent en daar gebruik van te maken, kom je vooruit in jouw leven en met jouw doelen.

Slide 31 - Tekstslide

Wat neem jij mee uit deze les?
Wat vond jij waardevol?

Slide 32 - Open vraag

Welke vragen of onduidelijkheden heb je nog over deze les?

Slide 33 - Open vraag

Slide 34 - Tekstslide