Les 3 - De balans kloppend maken

Plattegrond A3B
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Plattegrond A3B

Slide 1 - Tekstslide

Balans en resultaat
Les 3 - De balans kloppend maken

Slide 2 - Tekstslide

Wat doen we deze les?
  • Welkom

  • Actualiteit > Handelsoorlog Trump
  • Instructie > De balans kloppend maken

  • Aan de slag!

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Huiswerk 
checken

Slide 5 - Tekstslide

Investeringen financieren
  • Eigen inbreng
  • Familie en vrienden
  • Bank
  • Particuliere beleggers
  • Crowdfunding

Slide 6 - Tekstslide


Op de balans zijn schulden
hetzelfde als
A
activa
B
passiva

Slide 7 - Quizvraag


Passiva staan aan de .........
A
debetzijde
B
creditzijde

Slide 8 - Quizvraag

Onder welke balanspost valt
een hypotheek?
A
lang vreemd vermogen
B
kort vreemd vermogen

Slide 9 - Quizvraag

Onder welke balanspost valt
rood staan bij de bank?
A
lang vreemd vermogen
B
kort vreemd vermogen

Slide 10 - Quizvraag


Crediteuren?
A
Zij moeten jou nog geld betalen
B
Jij moet hen nog geld betalen

Slide 11 - Quizvraag

Onder welke balanspost
vallen crediteuren?
A
lang vreemd vermogen
B
kort vreemd vermogen

Slide 12 - Quizvraag


Juiste volgorde ACTIVA
A
Vlottende activa - Vaste activa - liquide middelen
B
Liquide middelen - Vaste activa - Vlottende activa
C
Vaste activa - Vlottende activa - liquide middelen

Slide 13 - Quizvraag


Juiste volgorde PASSIVA
A
Lang vreemd vermogen Kort vreemd vermogen Eigen vermogen
B
Eigen vermogen Kort vreemd vermogen Lang vreemd vermogen
C
Eigen vermogen Lang vreemd vermogen Kort vreemd vermogen

Slide 14 - Quizvraag

Waarom moet een balans altijd
in balans zijn?

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt de balans kloppend maken als er 1 balanspost onbekend is.

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag!
WAT?               Maak  opdracht Joinforfit (p. 152) 
HOE?               Op papier, in je schrift
MET WIE?      Met z'n 2-en       
GELUID?         Fluistertoon
KLAAR?          Maak opdracht Rima (p. 153) 
                           Kijk je antwoorden kritisch na!
timer
8:00

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide