Leerjaar 1 KGT, 8.4 Grafiek bij woordformule

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Leerdoelen van de les;
  • Huiswerk controle;
  • Herhaling 8.1 & 8.3;
  • Uitleg 8.4;
  • Aan de slag;
  • Afsluiting van de les;
Zorg dat je dit hoofdstuk altijd je rekenmachine, potlood en geodriehoek bij je hebt!

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen van de les
Aan het einde van de les:

  • Benoem je wat een begingetal, stijggetal en daalgetal is;
  • Kun bij een woordformule een tabel invullen + een grafiek tekenen;

Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk controle
Huiswerk voor deze les:

- Maken 8.3 opdr. 18 t/m 21 (blz. 167 + 168) + nakijken
- Lezen theorie C van 8.3
- Nakijken van de opdrachten van 8.3

Tijdens het zelfstandig werken kom ik de opdrachten controleren

Slide 4 - Tekstslide

Kai gaat op donderdag pizza's bezorgen. Hij krijgt €3,50 als vast bedrag en €0,90 per pizza.
Om zijn inkomsten te berekenen gebruikt hij inkomsten in €
Wat wordt de woordformule om Kai zijn inkomsten te berekenen?
=
+
x
aantal pizza's
Inkomsten in €
€3,50
€0,90

Slide 5 - Sleepvraag

Kai bezorgt uiteindelijk 14 pizza's op de donderdag.
Hoeveel heeft Kai verdiend op de donderdag (BEREKENING!)?
Gebruik de formule:
Inkomsten in € = 3,50 + 0,90 x aantal pizza's

Slide 6 - Open vraag

Uitleg 8.4
Uitleg 8.4 -> tekenen

Slide 7 - Tekstslide

Zit er in de onderstaande formule een stijggetal of daalgetal:
Aantal liters = 1100 - 90 x tijd in uren
A
stijggetal
B
daalgetal
C
geen van beide

Slide 8 - Quizvraag

Wat is het begingetal van deze formule?
Inkomsten in € = 1,10 x aantal leveringen + 5,60

Slide 9 - Open vraag

Vul de tabel verder in met de formule
hoogte in cm = 2 x tijd in uren + 10

Slide 10 - Open vraag

Aan de slag




Wat? ->  Maken: 8.4 opdr. 23 t/m 29 (blz. 169 + 175) + nakijken
                  Lezen: Theorie D van 8.4
Waar? -> In je ruitjesschrift / in je werkboek (dingen invullen)
Wanneer?  -> Deze les. Alles wat niet af is, is huiswerk voor dinsdag 18 april
Wat heb je nodig? -> Pen, potlood, geodriehoek/liniaal en rekenmachine
Klaar? -> Nakijken. Extra blad van 8.1 t/m 8.3 maken (ophalen bij de docent)



Niet overleggen, geen vragen             -->
Niet overleggen, wel vragen                -->
Overleg én vragen wel toegestaan    -->

Slide 11 - Tekstslide

Afsluiting van de les
Vragen?
Leerdoelen behaald?

Voor de volgende les:
  • Heb je de opdrachten van 8.4 gemaakt + nagekeken;
  • Gaan we aan de slag met 8.5;

Slide 12 - Tekstslide