Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
2.4
Leven van de natuur
2.4 Piramides
1 / 19
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
In deze les zitten
19 slides
, met
interactieve quiz
,
tekstslides
en
2 videos
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Leven van de natuur
2.4 Piramides
Slide 1 - Tekstslide
Doel van vandaag
Ken je de begrippen irrigratie, koninkrijk, staatshoofd, piramide, mummie en farao
Kun je uitleggen waarom de rivier de Nijl zo belangrijk was in het Oude Egypte.
Slide 2 - Tekstslide
Wat weet je eigenlijk
van Egypte
Slide 3 - Woordweb
Eerste bewoners trekken achter hun dieren aan
en komen uit langs de oevers van de Nijl.
Slide 4 - Tekstslide
Van de zwarte periode...
...naar de groene periode
Slide 5 - Tekstslide
En van de groene periode...
...naar de gele periode.
Slide 6 - Tekstslide
De Nijl was van levensbelang: als de Nijl niet hoog genoeg kwam, ontstonden hongersnoden...
...maar als hij te hoog kwam, een overstroming!
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Hoe gingen de oude Egyptenaren daarmee om?
De Nijl moet goed in de gaten worden gehouden
Er moet verstandig worden omgegaan met de hoeveelheid water:
irrigatielandbouw
Er worden
voorraden
aangelegd voor mindere oogstjaren. Alle oogsten worden nauwkeurig bijgehouden.
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
En vooral: samenwerken!
Hiervoor heb je een
leider
nodig.
Elke stam heeft een leider (dorpshoofd).
Die dorpshoofden krijgen ruzie met elkaar.
Uiteindelijk blijft er één leider over: de
farao.
Slide 11 - Tekstslide
Landbouwstedelijke samenleving
Graanopbrengst zijn groot genoeg, zodat niet iedereen meer boer hoeft te zijn.
Er ontstaan nieuwe beroepen:
ambachtslieden
, schrijvers,
ambtenaren
, enz.
Niet iedereen hoeft meer op het
platteland
te wonen, maar ze gaan naar de
stad
.
Er ontstaan ook meer verschillen in
aanzien
.
Een samenleving waarin de meeste mensen leven op het
platteland
van de
landbouw
, maar waarin er ook
steden
zijn met
ambachten
en
handel
.
Slide 12 - Tekstslide
Leven van de natuur
2.4 Piramides
Slide 13 - Tekstslide
Doel van vandaag
Ken je de begrippen irrigratie, koninkrijk, staatshoofd, piramide, mummie en farao
Kun je uitleggen waarom de rivier de Nijl zo belangrijk was in het Oude Egypte.
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Slide 16 - Tekstslide
Handel
De
ambachtslieden
en
boeren
verkochten hun producten op de
markt.
Sommige mensen kopen, verkopen en vervoeren alleen prodcuten:
handel
.
Rondom de markten ontstaan
steden
.
Behoefte aan
leiders
, die gingen
besturen
en
belasting
vragen.
Slide 17 - Tekstslide
Bestuur
De
farao
is koning, legeraanvoerder én god, de andere inwoners worden zijn
onderdanen
.
Meeste taken worden uitgevoerd door:
ambtenaren
: bestuur
priesters
: godsdienst
officieren
: leger
Omdat het een groot land is, zijn er
geschreven wetten
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Video
Meer lessen zoals deze
1. Geschenk van de Nijl
September 2016
- Les met
25 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Geschenk van de Nijl
Juli 2018
- Les met
25 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
2.3 en 2.4 De Egyptenaren
Oktober 2020
- Les met
33 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
1. Geschenk van de Nijl
Mei 2019
- Les met
24 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1.4 De Egyptenaren
November 2021
- Les met
32 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
1.4 Egypte: geschenk van de Nijl
Oktober 2019
- Les met
45 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Egypte 1
Mei 2024
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Praktijkonderwijs
Leerjaar 4
Egypte 1
Mei 2024
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Praktijkonderwijs
Leerjaar 4