Presentatie 4 juni

Presentatie 4 juni
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 6 min

Onderdelen in deze les

Presentatie 4 juni

Slide 1 - Tekstslide

  • Mijn werkzaamheden
  • Mijn ontwikkeling
  • Mijn event
  • Waar ben ik het meest trots op? 


Slide 2 - Tekstslide

Opwarmertje! 

Slide 3 - Tekstslide

Opwarmertje! 

Slide 4 - Tekstslide

Waar ben ik sinds de zomer werkzaam?
A
Pedagogisch Werk, locatie Assendorperdijk
B
Pedagogisch Werk, locatie Raalte

Slide 5 - Quizvraag

Van welke opleiding ben ik coach?
A
Onderwijsassistent
B
Pedagogisch medeweker
C
Gespecialiseerd pedagogisch medeweker
D
Basis

Slide 6 - Quizvraag

Van welk leerjaar ben ik coach?
A
Leerjaar 1
B
Leerjaar 2
C
Leerjaar 3
D
Verlengers

Slide 7 - Quizvraag

Mijn ontwikkeling 
Citaat van mijn werkplekbegeleidster
"Transformatie"

Slide 8 - Tekstslide

Trots
Kwetsbaar
Vertrouwen
Trots
Theorie
Stil staan
In de lead
In
beweging
Ontwikkeling Kaylee

Slide 9 - Woordweb

Feedback studenten

Slide 10 - Tekstslide

Hoe heb jij mijn communicatie ervaren?
  • Prima
  • ik vond het erg prettig, ik heb veel gesprekken gehad met Kaylee. ze heeft mij goed begeleid met het streven om dit jaar mijn diploma te halen.
  • heel goed
  • Heel fijn!
  • Je communiceert duidelijk naar studenten. Je bent enthousiast en geeft complimenten, dit vind ik erg fijn.
  • Goed. Ik kan altijd met mijn vragen terecht bij jou en daar krijg ik altijd een goed antwoord op.
  • Goed, ik weet bij altijd precies waar ik aan toe gekomen
  • Je communiceerde duidelijk als je niet iets wist en dat je dat dan ging vragen aan collega´s en koppelde het terug aan ons.
  • Goed! Via teams reageer je redelijk snel en in de klas heb je ook altijd een momentje.
  • Erg goed. Vaak een snelle reactie en er word rekening gehouden met beide kanten.
  • goed

Slide 11 - Tekstslide

Ben ik voldoende zichtbaar geweest voor jou? Waarom wel / niet?
  • Ja, genoeg
  • jazeker, Kaylee had elke dag tijd voor mij als ik het nodig heb.
  • ja fijne coach
  • Ja zeker! Je was altijd bereikbaar en reageerde snel op teams berichtjes!
  • Ja, als ik ergens hulp bij nodig heb probeer je mij hier zo goed mogelijk mee te helpen.
  • Ja, altijd even bij iedereen checken hoe het is en hoe ver je al bent. Dat is fijn, want dan voel je je gezien.
  • Ja zeker, als er wat aan de hand is kunnen we gewoon aan de bel trekken
  • Ja je was er elke les en als je even ergens anders was in het schoolgebouw zei je dat ook altijd tegen ons.
  • Wel, je hebt altijd een momentje voor je leerlingen!
  • Wel, omdat ze vaak vraagt of ik nog een een vraag heb.
  • ja, ik heb voldoende gesprekken kunnen hebben als ik dat wou.

Slide 12 - Tekstslide

Heb jij het idee dat ik voldoende tijd voor jou heb? ja/nee en waarom? 
  • Ja
  • ja, Kaylee maakt altijd tijd voor mij, ze nam ook zeker de tijd voor mij.
  • ja zeker
  • Altijd! Als ik je even wilde spreken tijdens coaching of een ander moment dan probeerde je er altijd even tijd voor te maken
  • Ja, je doet je best om tijd vrij te maken voor studenten door in de ochtend van tijdens de les te vragen wie er graag een gesprek willen hebben. Daarnaast kan ik vragen stellen op school of een berichtje sturen via teams, waar vaak op gereageerd wordt.
  • Ja, er is altijd ruimte voor een gesprek en vragen.
  • Ja, er wordt altijd wel ergens tijd gemaakt om een gesprekje te kunnen voeren
  • Ja je zegt altijd tegen ons: 'Als jullie een gesprekje nodig hebben geef het dan aan.'
  • Ja, je hebt altijd tijd voor een moment.
  • ja, want Kaylee maakt altijd een goede planning en dan plant ze je in zodra zij een plekje vrij heeft. Vaak kan dit ook wel even snel tussendoor.
  • ja, ik kan genoeg gesprekken krijgen als ik daar behoefte aan heb.

Slide 13 - Tekstslide

Wat heb jij als prettig ervaren in mijn manier van begeleiden/coachen?
  • Goede communicatie
  • ja, want ik kan bij Kaylee terecht wanneer het uitkomt maar ze kan mij ook mijn gang laten gaan, dit helpt voor mij.
  • je bent heel open
  • Als ik hulp nodig had of bijv een vraag had dan zorgde jij ervoor dat ik de hulp kreeg of uiteindelijk antwoord. Dit kon van u zijn, maar ook van andere docenten!
  • Ik vind het prettig om leermetergesprekken met je te hebben. De leermetergesprekken verlopen naar mijn idee altijd heel fijn en soepel. Daarnaast vind ik het prettig hoe jij omgaat met studenten, je wilt ons graag helpen.
  • Hoe jij met de studenten praat. Op een leuke en fijne manier.
  • Dat je gewoon nuchter bent, je zegt gewoon waar het op staat en draait er niet omheen
  • Dat jij het niet alleen over school had maar dat je ook vroeg naar dingen die we in onze vrije tijd hadden gedaan.
  • Ja duidelijk en erg fijn.
  • Enthousiasme, openheid en de vergelijking die ik heb met doorzettingsvermogen van Kaylee.
  • de goede communicatie en het doornemen van informatie in de groep

Slide 14 - Tekstslide

Wat heb jij gemist in mijn manier van begeleiden/coachen?
  • Geen idee
  • x
  • niks
  • Eigenlijk niks
  • /
  • n.v.t
  • Ik heb niets gemist
  • Ik heb niks gemist omdat je dingen die je niet wist aan jouw collega's vroeg en het terugkoppelde aan ons.
  • Ik heb niks gemist, als je even iets niet wist vroeg je gelijk om collega's.
  • Eigenlijk niets.
  • .

Slide 15 - Tekstslide

Wil jij mij nog iets meegeven?
  • Nee
  • heel veel succes met de opleiding!
  • super, zo doorgaan
  • Ondanks dat je er nog maar sinds dit jaar bent, heb ik jou als coach fijn ervaren! Je was van veel op de hoogte, nam de tijd voor de studenten en stond open voor vragen etc!
  • -
  • Blijf zo door gaan
  • Ik vind het heel fijn om jou als coach te hebben
  • Ga zo door als coach ook je manier van brengen is erg duidelijk! Succes nog met je opleiding.
  • Ga zo door! Ik vind u de prettigste en fijnste coach op Landstede.

Slide 16 - Tekstslide