mondeling klas 4 laatste week

Mondeling Engels
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 4

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Mondeling Engels

Slide 1 - Tekstslide

De les is ervoor bedoeld om de leerlingen van examenjaar 4 mavo een extra toelichting te geven over hun mondeling SE. Ze krijgen hierdoor een beter beeld what to expect and how to prepare. De hele les duurt circa 30 minutes with interaction via a device.
het kan korter als je minder gaat oefenen. 
Check eerst in magister of je het werkstuk hebt ingeleverd. Via mail etc telt NIET!
A
Ja
B
Nee

Slide 2 - Quizvraag

eerst even checken hoe ver ze zijn. dit geeft eventueel aanleiding om extra aandacht te geven, maar voor nu is het meer even proeven. 
Check daarna welke beoordeling je hebt en of je het misschien nog een keer moet inleveren.
A
Goedgekeurd
B
Ik moet het nog een keer inleveren
C
Ik kan het niet vinden

Slide 3 - Quizvraag

eerst even checken hoe ver ze zijn. dit geeft eventueel aanleiding om extra aandacht te geven, maar voor nu is het meer even proeven. 
Werkstuk nog niet goedgekeurd?

Dan ga je het nu verbeteren!
Lever het zo snel mogelijk in, 
in ieder geval voor woensdag 3 nov!

Slide 4 - Tekstslide

introduction slide for the YouTube video in the next slide
"Ik denk dat ik klaar ben voor het mondeling"
A
Ja
B
Nee
C
Nog even oefenen
D
Twijfel

Slide 5 - Quizvraag

eerst even checken hoe ver ze zijn. dit geeft eventueel aanleiding om extra aandacht te geven, maar voor nu is het meer even proeven. 
Don't worry! 

I am going to help you!
Let's talk about your exam and give you some tips

Slide 6 - Tekstslide

het doel van deze les: don't worry, we help you with info and practise
What can you expect?
What, who, how, when, duration

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:00
what
who
how
when
duration
What do you already know?

Slide 8 - Woordweb

interactie: de leerlingen noteren eerst wat ze al weten over de mondeling. ze krijgen 1 minuut de tijd om van alles in te tikken op hun telefoon. dit is niet direct zichtbaar. de docent sluit na 1 minuut de inzendingen en maakt daarna alle antwoorden zichtbaar. je kunt antwoorden weggooien in de prullenbak als het onzin is. je kunt ook antwoorden slepen. bv alles wat met duration te maken heeft, zet je rechtboven in beeld bij elkaar
Het mondeling:
Is geheel in het ENGELS.
Is individueel, dus jij samen met de docent.

3 onderwerpen:
  1. Personal (het werkstuk dat je voorbereid hebt).
  2. Describe the scene (beschrijf een foto en vertel er wat over).
  3. Your choice (je neemt iets mee en vertelt daarover / hs 6 ).
Je praat in totaal tussen de 12 en 15 minuten.
Het wordt opgenomen 
Je krijgt je punt niet meteen te horen

Slide 9 - Tekstslide

Leg bij deze slide uit dat de leerling in een 1 tegen 1 situatie een kort gesprek heeft met de docent. Uiteraard wordt er alleen in het Engels gesproken. De man stelt hier de leerling voor die meer hoort te praten dan de docent. benadruk dat je een pro-actieve houding dient te hebben in het gesprek
How do you prepare yourself?
Let's took a look at this video for tips...

Slide 10 - Tekstslide

introduction slide for the YouTube video in the next slide

Slide 11 - Video

laat de video zien met het geluid aan.
je kunt ervoor kiezen om de video tussendoor stil te zetten om zaken te benadrukken of te vragen aan de groep
Tell me about yourself. 
We oefenen nog eens je eigen verhaal. 



Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Task in pairs
In het filmpje hoorde je oa de tip om flashcards te maken. Je gaat nu in tweetallen 1 chapter uitzoeken van je werkstuk en je maakt daar flashcards van. Vervolgens oefen je samen het spreken. 
Heb je nog vragen over woorden, zinnen?
Stel ze nu! 
timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

één van de tips uit de video is om een flashcard te maken. deel flashcards per persoon uit. dit kan natuurlijk ook gewoon een kladblaadje zijn. misschien dan wel handig om te laten zien wat een flashcard is. mogen ze een flashcard oid in hun handen hebben tijdens de mondeling?
via deze task bereiden ze zich direct voor. je kunt dit ook overslaan afhankelijk van de beschikbare tijd
Describe the scene 
We oefenen met deel 2 van je mondeling: 




Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Step 1: Describe what you see. 
timer
1:00

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Step 2: What do you think happened before? 
timer
1:00

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Step 3: What will happen next?
timer
1:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Describe step 1 /2/3!
timer
1:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Describe the object you see.

Say something about the shape/size/colour/material it is made of/what it is used for. Give as many details as you possibly can.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Describe the object you see.

Say something about the shape/size/colour/material it is made of/what it is used for. Give as many details as you possibly can.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Describe the object you see.

Say something about the shape/size/colour/material it is made of/what it is used for. Give as many details as you possibly can.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Describe what you see...

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Describe the object you see.

Say something about the shape/size/colour/material it is made of/what it is used for. Give as many details as you possibly can.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Your choice 
We oefenen met deel 3 van je mondeling: 




Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Task in pairs
Je gaat nu in tweetallen bezig met je eigen onderwerp. Vertel elkaar eerst wat je al hebt voorbereidt (zonder dat de ander vragen stelt) en neem de tijd op. Vervolgens ga je elkaar helpen het verhaal te verbeteren / verlengen / oefenen met uitspraak etc. Denk na over welke vragen je van mij zou verwachten en kijk vooral goed naar dingen/woorden die je nog kunt opzoeken in je voorbereiding.
timer
5:00

Slide 25 - Tekstslide

één van de tips uit de video is om een flashcard te maken. deel flashcards per persoon uit. dit kan natuurlijk ook gewoon een kladblaadje zijn. misschien dan wel handig om te laten zien wat een flashcard is. mogen ze een flashcard oid in hun handen hebben tijdens de mondeling?
via deze task bereiden ze zich direct voor. je kunt dit ook overslaan afhankelijk van de beschikbare tijd
Loop je vast in het gesprek?
Gebruik deze zinnen:

Could you repeat that, please?
I don't understand the word....
Could you explain the word ... to me, please?
What do you mean?

Slide 26 - Tekstslide

om de leerling extra gerust te stellen, kun je de tip benadrukken om de leerling zulke zinnetjes te laten leren. dat geeft ze tijd om na te denken
How do you prepare yourself?
Some more videos for tips...

Slide 27 - Tekstslide

introduction slide for the YouTube video in the next slide

Slide 28 - Link

Deze slide heeft geen instructies