LJ1- 2.2 over lezen deel 2 / LJ2 2.3 Gedicht

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: LJ1 2.2 over lezen - LJ2 2.3 Gedicht
1.	Lesopening
2.	Terugblik
3.	Lesdoel
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

 LJ1: Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde 68. 

 

LJ2: Lees de theorie op blz 69 en daarna het gedicht op blz 70. Maak daarna alvast een start met opdr 7. 

Huiswerk controle 

2. Terugblik

1. Fictie
2. Non-fictie

1. fictie
2. non fictie

1. Fictie
2. Non-fictie

1. fictie
2. non fictie

3. lesdoel LJ1

Aan het eind van deze les:

- weet je wat beoordelingswoorden zijn. 

- kun je beoordelingswoorden uitleggen. 

5. Begeleid inoefenen

Uitleg van de opdrachten. 

6. Zelfstandig werken LJ1

Je maakt zelfstandig opdracht 5 t/m 8 op blz 69/70.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je een boek en ga je in stilte lezen. 

1. Lesopening LJ2

Pak je boek en je schrift van Nederlands en open je boek op blz 69. 

2. Terugblik

3. lesdoel LJ2

Aan het eind van deze les:

- weet je dat een gedicht een tekstsoort is;

- ken je drie kenmerken van een gedicht: opbouw, strofe en rijm;

- ken je vier vormen van bijzonder taalgebruik dat dichters 
   inzetten, waaronder herhaling, opsomming, tegenstelling en
   overdrijving.

Gedicht 

• Een gedicht is verdeeld in versregels, die meestal in het   midden van de bladzijde zijn gecentreerd.
• Regels staan in groepjes bij elkaar --> strofe
• Soms komt er rijm in voor. 

Bijzonder taalgebruik 

• Herhaling: de woorden worden herhaald of er wordt  hetzelfde gezegd. Vaak op verschillende manieren.
• Opsomming: een aantal dingen wordt achter elkaar gezet.
• Tegenstelling: zaken worden tegenover elkaar gezet, hierdoor worden de verschillen duidelijk.
• Overdrijving: iets wordt erger of groter gemaakt dan het is werkelijkheid is. Het wordt overdreven.

Taalgebruik in een gedicht

Moet een gedicht altijd rijmen?

1. nee
2. soms
3. ja

Hoeveel woorden rijmen er op het woord 12?

1. 26
2. 46
3. 16
4. 0

Herhaling =

1. De woorden worden herhaald of hetzelfde woord wordt vaker genoemd, maar net iets anders.
2. Er wordt een aantal dingen op een rij gezet of na elkaar opgenoemd.
3. Dingen worden tegenover elkaar gezet, waardoor de verschillen extra opvallen.
4. Iets wordt groter of erger gemaakt dan het in werkelijkheid is.

Tegenstelling =

1. De woorden worden herhaald of hetzelfde woord wordt vaker gezegd, maar net iets anders.
2. Er wordt een aantal dingen op een rij gezet of na elkaar opgenoemd.
3. Dingen worden tegenover elkaar gezet, waardoor de verschillen extra opvallen.
4. Iets wordt groter of erger gemaakt dan het in werkelijkheid is.

Overdrijving =

1. De woorden worden herhaald of hetzelfde woord wordt vaker gezegd, maar net iets anders.
2. Er wordt een aantal dingen op een rij gezet of na elkaar opgenoemd.
3. Dingen worden tegenover elkaar gezet, waardoor de verschillen extra opvallen.
4. Iets wordt groter of erger gemaakt dan het in werkelijkheid is.

Opsomming =

1. De woorden worden herhaald of hetzelfde woord wordt vaker gezegd, maar net iets anders.
2. Er wordt een aantal dingen op een rij gezet of na elkaar opgenoemd.
3. Dingen worden tegenover elkaar gezet, waardoor de verschillen extra opvallen.
4. Iets wordt groter of erger gemaakt dan het in werkelijkheid is.

5. Begeleid inoefenen

Bespreken opdrachten. 

6. Zelfstandig werken LJ2

Je maakt zelfstandig opdracht 7 en 8 op blz. 69/70.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je een boek en ga je in stilte lezen. 

Evaluatie

Hoe ging de les? 

Heb je nog ergens vragen over?

Huiswerk LJ1:                                                  Huiswerk LJ2:

Woensdag 3 november                              Woensdag 3 november

2.2 opdr 5 t/m 8                                             2.3 opdr 7 en 8