Sport|hoofdstuk 5|paragraaf 3, 4 en 5| LV|klas 3

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Programma

• Terugblik les
• Uitleg nieuwe theorie
• Aan het werk
  

Terugblik les

• Wat is versporting?
• Wat is sport?
• Welke soorten sport kennen we?
• Waarom sporten mensen?

Vandaag

Doelen

• Aan het einde van de les kan iedereen minimaal twee levensvragen bij sport noemen.
• Aan het einde van de les weet iedereen wat het levensbeschouwelijk uitgangspunt van de Olympische Spelen is.
• Aan het einde van de les weet iedereen wat andere uitgangspunten zijn
• Aan het einde van de les kent iedereen het begrip doping.

Levensvragen bij sport

• Is sport belangrijk voor mij?
  
  
• Wat is het belangrijkste: het sporten zelf of het winnen?
  
  
• Wat heb ik over voor mijn sport?
  
  
• Als ik moet kiezen tussen school en sport, wat kies ik dan?

Uitgangspunt Olympische Spelen

• Olympische Spelen (OS) als sportief evenement ontstaan in de Griekse oudheid uit godsdienstige feesten.
• De naam komt van de plaats waar het georganiseerd werd: Olympia. 
• Eerste OS: 776 voor Christus
• In het begin één onderdeel: hardloopwedstrijd 200m. 
• Duur 5 dagen en om de vier jaar georganiseerd.
• Vrouwen en slaven mochten niet meedoen.
• Geld was niet te verdienen wel aanzien en eer

Uitgangspunt moderne Olympische Spelen

• Franse baron Pierre de Coubertin voor de herinvoering OS
• De eerste spelen weer in Athene in 1896
• Vanaf 1924 Olympische Winterspelen
• Mening baron: jongeren werden niet goed voorbereid op het dagelijks leven en zeker niet op een rol als soldaat
• Uitgangspunt: meedoen is belangrijker dan winnen.
• Door uitgangspunt mochten alleen amateurs deelnemen.

Andere uitgangspunten OS

• Ontmoeting en verbroedering van mensen 
• Harmonie tussen lichaam, wil en geest
• Plezier hebben in het leveren van prestaties
• Een voorbeeld zijn voor jongeren
• Ethische principes uitdragen (waarde mens)

Symbool

Ringen

De Olympische vlag bevat vijf gekleurde ineengestrengelde ringen op een wit veld. De ringen, blauw, zwart, rood, geel en groen verwijzen naar de verbondenheid van de vijf werelddelen. Onder de ringen staat het motto van de spelen: citius, altius, fortius (sneller, hoger, sterker). Het betekent dat men naar steeds betere prestaties streeft.

Dopinggebruik

• Een sporter heeft verschillende mogelijkheden om beter te presteren

1.  veel trainen en gezonde voeding
2. veel rusten en weinig alcoholgebruik

• Sommige sporters gebruiken niet-natuurlijke middelen of methoden.
• Dit heeft als doel om beter te presteren

Dopinggebruik

• Voorbeeld van een niet-natuurlijk middel of methode:doping
  
  
• Doping kan twee belangrijke effecten hebben
  
  

1. versterking van spieren
   
   
2. verbetering van uithoudingsvermogen (conditie)
   

Reden dopinggebruik

• Sporters hebben meerdere reden waarom ze doping gebruiken

1. de beste willen zijn
2. veel geld verdienen
3. aanzien krijgen
4. voldoen aan de verwachting van de omgeving

• Dopinggebruik sport: wielrennen, gewichtheffen, atletiek,

Definitie "doping"

Een niet-natuurlijk middel of methode waarbij een sporter het doel heeft om zijn spieren te versterken of zijn uithoudingsvermogen te verbeteren.

Leerpunten bij deze les

• Levensvragen bij sport
• LB-uitgangspunt Olympische Spelen (ook jaartal)
• Andere uitgangspunten
• Begrip doping