§3.1 Lineaire Formules

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

H3 Lineaire formules en vergelijkingen

Mr. Fintelman (FNL)

Maandag 18 november

2024

Datum	Maandag 18 november 2024
Paragraaf	§3.1 Lineaire Formules
Bladzijdes uit handboek	Blz. 103-105
Onderwerp	Grafieken van lineaire formules

Vandaag de dag...

Ik kan al…

1. … grafieken tekenen met een tabel.

Voorkennis

Formule, tabel en grafiek

Formule, tabel en grafiek

Formule, tabel en grafiek

a	0				8
g

a	0				8
g

Formule, tabel en grafiek

Formule, tabel en grafiek

Na deze les kan ik ...

1. … een grafiek van een lineaire formule tekenen.
2. … met een berekening controleren of een punt op een grafiek ligt.

Doelen

Even terug...

a	0	2	4	6	8
g	2,5	3,5	4,5	5,5	6,5

a	0	2	4	6	8
g	1,3	2,7	4,1	5,5	6,9

Twee punten is voldoende

a	0
g

a	0
g

Twee punten is voldoende

a	0	1
g	2,5	3

a	0	1
g	1,3	2

Twee punten is voldoende

a	0	1
g	2,5	3

a	0	1
g	1,3	2

Grafiek van een lineaire formule

Opgave 3 - Blz. 104

Controleren van een punt

Punt 

Punt 

Punt 

y=2x+8

A(

B(

C(

Opgave 8 - Blz. 105

Werktijd

Je werkt netjes door …

• Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
  
• Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
  
• Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.
  

Hulproute:

Opgaven: 2, 3, 4, 6, 8 en 10.

Opgaven:

Bladzijden: 103-105

Opgaven: 3, 4, 5, 6, 8 en 10.

Opgaven uit de planning van WEEK 3:

Klaar? Maak extra!

Extra Opgaven: 11 en 12.

Nu kan ik ...

1. … een grafiek van een lineaire formule tekenen.
   
2. … met een berekening controleren of een punt op een grafiek ligt.

Terugblik

Terugblik

Datum	Dinsdag 19 november 2024
Paragraaf	§3.1 Lineaire Formules
Bladzijdes uit handboek	Blz. 106-107
Onderwerp	De formule y = ax +b

Vandaag de dag...

Ik kan al…

1. … een grafiek van een lineaire formule tekenen.
2. … met een berekening controleren of een punt op een grafiek ligt.

Voorkennis

Controleren van een punt

Punt 

Punt 

y=−​2​​1​​x−5

A(

B(

Na deze les kan ik ...

1. … uit de formule van een lijn de richtingscoëfficiënt en de coördinaten van het snijpunt met de y-as aflezen.

Doelen

Schets de grafiek bij de formule

I:

II:

III:

y=−2x+5

y=4x−3

y=−​2​​1​​x−1

Formule y = ax + b

Richtingscoëfficiënt en snijpunt y-as

I:                                           III:

II:                                          IV:

Wat is het richtingscoëfficiënt?

Wat is het snijpunt met de y-as?

y=−2x+5

y=4x−3

y=−2x−3

y=2x+5

Formule y = ax + b

Werktijd

Je werkt netjes door …

• Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
  
• Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
  
• Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.
  

Hulproute:

Opgaven: 2, 3, 4, 6, 8, 10, 14, 15, 16 en 17.

Opgaven:

Bladzijden: 103-107

Opgaven: 3, 4, 5, 6, 8, 10, 14, 15, 16 en 17.

Opgaven uit de planning van WEEK 3:

Klaar? Maak extra!

Extra Opgaven: 11, 12 en 18.

Nu kan ik ...

1. … een grafiek van een lineaire formule tekenen.
   
2. … met een berekening controleren of een punt op een grafiek ligt.
3. … uit de formule van een lijn de richtingscoëfficiënt en de coördinaten van het snijpunt met de y-as aflezen.

Terugblik

Terugblik