240531 Lezen §5 + gebarentaal 2

Welkom H2a!
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Welkom H2a!

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Vrij lezen (10 min)
  • Herhalen begrijpend lezen §4 (4 min)
  • Begrijpend lezen §5 > hoofd- en bijzaken (10 min)
  • Begrijpend lezen §5 > zelfstandig oefenen (15 min)
  • Over taal: gebarentaal (40 min)
timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen §4 + 5
  • Ik kan onderscheid maken tussen feiten, meningen en argumenten.

  • Ik kan de kernzin in een alinea aanwijzen.

  • Ik kan hoofd- en bijzaken van elkaar onderscheiden in een tekst.

Slide 3 - Tekstslide

Kernzinnen

Slide 4 - Tekstslide

Kernzinnen
Kernzin

De belangrijkste zin van de alinea.

Voorkeursplaatsen:
  • Vaak de eerste of laatste zin --> ervoor of erna staat dan extra uitleg of voorbeelden
  • Soms de tweede zin --> de eerste zin geeft dan het verband met de vorige alinea aan.

Slide 5 - Tekstslide

Even oefenen
Even oefenen:
timer
1:30

Slide 6 - Tekstslide

Voorbeeld 2
timer
3:00

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht
Opdracht:
  1. Lees de tekst van blz. 30. 
    Maak opdracht 5 + 6 online (cursus 1 - §4)
  2. Lees de tekst van blz. 34
    Maak opdracht 2 online (cursus 1 - §5)

Hoe: Alleen
Wat: iPad + werkboek
Klaar: Lees het nieuws via www.nu.nl of lees uit je boek.


timer
15:00

Slide 8 - Tekstslide

Pauze
timer
4:00

Slide 9 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Vrij lezen (10 min)
  • Herhalen begrijpend lezen §4 (4 min)
  • Begrijpend lezen §5 > hoofd- en bijzaken (10 min)
  • Begrijpend lezen §5 > zelfstandig oefenen (15 min)
  • Over taal: gebarentaal (40 min)

Slide 10 - Tekstslide

Wat leren we vandaag?
  1. Ik heb kennis over het gebruik van gebarentaal en hoe het is om doof te zijn.

  2. Ik kan iemand gedag zeggen en vragen hoe het gaat in de Nederlandse gebarentaal.

Slide 11 - Tekstslide

Tekst lezen:

1. Wat is oriënterend lezen ook alweer?

2. Wat bedoelen we met de hoofdgedachte?
Opdracht 3 - voorbereiding
timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

Lees de tekst en beantwoord de vragen. 

Tip: lees eerst de vragen door, zodat je weet waar je op moet letten.
Opdracht 3
Klaar?

Op de laatste twee pagina's vind je puzzels de iets met gebarentaal te maken hebben.
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Wat is het onderwerp van deze tekst?

Wat is de hoofdgedachte?

Wat heb jij voor nieuws geleerd?
Opdracht 3

Slide 14 - Tekstslide

Gebarentaalles
We leren een aantal gebaren.


Daarna doen we daar een opdracht mee.

Slide 15 - Tekstslide

Voer in tweetallen opdracht 4 uit.

Als de timer is afgelopen dan vraag ik een paar tweetallen om het gesprekje voor de klas voor te doen.
Opdracht 4
timer
7:00
Klaar?

Op de laatste twee pagina's vind je puzzels die iets met gebarentaal te maken hebben.

Slide 16 - Tekstslide

Wat hebben we geleerd?
  1. Ik heb kennis over het gebruik van gebarentaal en hoe het is om doof te zijn.

  2. Ik kan iemand gedag zeggen en vragen hoe het gaat in de Nederlandse gebarentaal.

Slide 17 - Tekstslide

Voer in tweetallen opdracht 4 uit.

Als de timer is afgelopen dan vraag ik een paar tweetallen om het gesprekje voor de klas voor te doen.
Opdracht 4
timer
7:00
Klaar?

Op de laatste twee pagina's vind je puzzels die iets met gebarentaal te maken hebben.

Slide 18 - Tekstslide

Wat hebben we geleerd?
  1. Ik heb kennis over het gebruik van gebarentaal en hoe het is om doof te zijn.

  2. Ik kan iemand gedag zeggen en vragen hoe het gaat in de Nederlandse gebarentaal.

Slide 19 - Tekstslide

Volgende les
Volgende les:
  1. Begrijpend lezen: hoofd- en bijzaken

Huiswerk:
Lees de tekst van blz. 30.
Maak opdracht 5 + 6 online (cursus 1 - §4)

Slide 20 - Tekstslide