SMART doelen

SLB
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
SLBMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

SLB

Slide 1 - Tekstslide

SLB
Vandaag
- SMART
- Doelen formuleren BPV
- Omzetten in acties
- JOB monitor
- Gesprekken

Slide 2 - Tekstslide

S.M.A.R.T
Waar staat de letter 'S' voor?
A
Slim
B
Specifiek
C
Sterk
D
Simpel

Slide 3 - Quizvraag

Specifiek -> Wat?
Wat willen we bereiken?
Wie zijn erbij betrokken?
Waar gaan we het doen?
Wanneer gebeurt het?
Welke delen van de doelstelling zijn essentieel?
Waarom willen we dit doel bereiken?

Slide 4 - Tekstslide

S.M.A.R.T
Waar staat de letter 'M' voor?
A
Meetbaar
B
Machine
C
Melodie
D
Maatwerk

Slide 5 - Quizvraag

Meetbaar -> Waaraan?
Hoeveel gaan we doen? Hoe kunnen we dat meten? Wat is er af als het af is?

Slide 6 - Tekstslide

S.M.A.R.T
Waar staat de letter 'A' voor?
A
Accept giro
B
Andersom
C
Acceptabel
D
Allereerst

Slide 7 - Quizvraag

Acceptabel -> Waarom?
Er moet een actieplan zijn, wat ga je doen?
Activerend, Aanwijsbaar, hoe en wat?

Slide 8 - Tekstslide

S.M.A.R.T
Waar staat de letter 'R' voor?
A
Raden
B
Rekenen
C
Review
D
Realistisch

Slide 9 - Quizvraag

Realistisch -> Welke? Kan dat?
Is het doel haalbaar?

'Ik wil 6 kilo patat eten vanavond'
Ik wil een patatje met mayo eten vanavond'

Slide 10 - Tekstslide

S.M.A.R.T
Waar staat de letter 'T' voor?
A
Taarten
B
Tijdzin
C
Tijdgebonden
D
Testen

Slide 11 - Quizvraag

Tijdgebonden -> Wanneer?
Wanneer is het doel bereikt?
Wat is het eindpunt?

Slide 12 - Tekstslide

Ik wil een leuke baan (niet specifiek, niet meetbaar, niet tijdgebonden).

Is bovenstaand doel goed of fout?
A
Goed
B
Fout

Slide 13 - Quizvraag

Ik wil in periode 3 mijn opdrachten af hebben voordat de deadlines zijn verstreken. Dit wil ik doen door mijn opdrachten zelf in te plannen in mijn agenda zodat ik niet in tijdnood kom.
Is bovenstaand doel goed of fout?
A
Goed
B
Fout

Slide 14 - Quizvraag

Schrijf zelf minimaal 2 doelen die je in de komende periode (binnen 10 weken) op stage wil behalen.

Slide 15 - Tekstslide

Doelen
Welke nieuwe leerdoelen formuleer je voor de komende periode? Aan welke competenties kun je deze leerdoelen koppelen?
Zorg dat je doel meetbaar, concreet, in gedrag omschreven en met een tijd is aangegeven (SMART).

Slide 16 - Tekstslide

Begin eens met..
Aan het eind van ... kan ik … door … omdat/want...


Slide 17 - Tekstslide

Schrijf een van je doelen op

Slide 18 - Open vraag

Competenties
Een competentie is een vermogen dat aantoont dat iemand geschikt is voor een taak. Dit vermogen omvat kennis, vaardigheden en attitudes.

Slide 19 - Tekstslide

Competenties voorbeelden
Inlevingsvermogen
Initiatief nemen
Assertiviteit
Communiceren
Stressbestendig
Zelfbeheersing
Doorzettingsvermogen
Afstand bewaren

Slide 20 - Tekstslide

Acties
Bedenk welke acties je wilt ondernemen om je doelen te behalen en maak hier voor een tijdsindeling. (Bijvoorbeeld: Ik overleg met diëtiste op maandag, ik doe meteen alle snoep de deur uit, dinsdag geef ik mij op voor de sportschool enz.)



Slide 21 - Tekstslide

Evaluatie

Aan het eind van de periode ga je terugkijken in hoeverre je je doelen hebt bereikt. Geef daarom nu al aan hoe op welke wijze je dit wilt evalueren ( volg voorbeeld: ik ga bij de diëtiste mij laten wegen, ik trek kleding met een maat kleiner aan)


Slide 22 - Tekstslide

Opdracht: Inleveren via teams
Lever de doelen, acties en evaluatie in via teams.

Slide 23 - Tekstslide

JOB monitor

Slide 24 - Tekstslide