Materialen en hulpmiddelen voor de goederenstroom

Materialen en hulpmiddelen voor de goederenstroom
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Materialen en hulpmiddelen voor de goederenstroom

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan het einde van de les kun je...
  • De maximale gewichtslimiet voor het tillen en dragen van goederen benoemen.
  • Verschillende interne transportmiddelen herkennen en hun toepassingen beschrijven.
  • Weten welke transportmiddelen geschikt zijn voor horizontaal en/of verticaal transport.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over interne transportmiddelen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Arboregels en tillen en dragen
Magazijnwerk kan zwaar zijn, maar Arboregels beschermen werknemers door te bepalen dat er tot maximaal 23 kilogram mag worden getild. Voor zwaardere goederen is hulp of een transportmiddel nodig.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interne transportmiddelen
Steekwagen, rolcontainer, dolly, pompwagen, stapelaar, vorkheftruck, plateauwagen, etagewagen, winkelwagen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Transportmiddelen voor horizontaal transport
Steekwagen, rolcontainer, dolly, pompwagen, plateauwagen, winkelwagen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Transportmiddelen voor verticaal transport
Stapelaar, vorkheftruck

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Materialen en hulpmiddelen voor de goederenstroom
Aan het einde van de les kun je de maximale gewichtslimiet voor het tillen en dragen van goederen benoemen.
Aan het einde van de les kun je verschillende interne transportmiddelen herkennen en hun toepassingen beschrijven.
Aan het einde van de les weet je welke transportmiddelen geschikt zijn voor horizontaal en/of verticaal transport.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Steekwagen
Een eenvoudig en goedkoop transportmiddel voor niet te grote of zware artikelen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rolcontainer
Een hoge kar met verwijderbare of uitklapbare panelen voor het vervoeren van veel goederen tegelijk.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dolly, 'hondje', rolplateau
Een plateau met wielen en een frame voor het verplaatsen van goederen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pompwagen of handpallettruck
Een transportmiddel voor het horizontaal verplaatsen van een pallet.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stapelaar
Een pompwagen waarmee pallets ook verticaal verplaatst kunnen worden.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vorkheftruck
Een transportmiddel voor het optillen en vervoeren van pallets met goederen, zowel horizontaal als verticaal.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plateauwagen
Een wagen voor het verplaatsen van dozen van verschillende maten die niet op een pallet staan.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Etagewagen
Een wagen voor het verplaatsen van kleinere en lichtere artikelen.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Winkelwagen
Een wagen voor het verplaatsen van kleine artikelen.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 18 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 19 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 20 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.