15/09

• Dagplanning
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Goedemorgen! 

Goed dat je er bent.

• Leg je mobiel in de kluis. 
• Ga zitten op je plaats.
• Tijdens het kijken naar het journaal mag je wat eten en drinken. 

www.npostart.nl

Dagplanning

• Pak je Chromebook uit de kast.
• Opstarten LessonUp of Studiemeter 

1e lesuur:

Deze zomervakantie ontmoette je Tiago in Portugal. Hij sprak geen Engels, maar zijn vriend Felipe wel en jij ook. Zo konden jullie toch samen praten. Terug in Nederland wil je Tiago een e-mail in het Portugees sturen.

Waar zoek je of wie vraag je om hulp bij het vertalen van je e-mail?

1. de app Google Translate
2. de eigenaar van het Portugese restaurant Costas
3. jouw Engelse buurvrouw
4. Niemand, je gebruikt een woordenboek.

apps.noordhoff.nl

Stel, je moet een werkstuk maken. Er zijn vier onderwerpen waaruit je kunt kiezen: sportblessures – zonnepanelen – schulden – de melkrobot.

Kies 1 onderwerp uit, bedenk 3 verschillende personen die je over dit onderwerp kunt interviewen.

Bram interviewt een timmerman, maar hij krijgt onduidelijke antwoorden. Bedenk bij elk antwoord een goede doorvraag.

1. vraag: ‘Welke eigenschappen moet je hebben om timmerman te worden?’
antwoord: ‘Oh, dat zijn er zoveel, die kan ik niet allemaal opnoemen.’

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

Kunt u de belangrijkste eigenschap noemen?

Bram interviewt een timmerman, maar hij krijgt onduidelijke antwoorden. Bedenk bij elk antwoord een goede doorvraag.

2. vraag: ‘Hoelang bent u bezig met het maken van een voordeur?’
antwoord: ‘Dat ligt eraan. Soms een uurtje, soms wel zes uur.’

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

Wat bepaalt hoelang u doet over het maken van een voordeur?

Aan de slag!

2e lesuur:

Pauze

3e lesuur:

Leg aan de hand van de 4 kenmerken uit dat uitgaansgeweld een maatschappelijk probleem is.

Aan de slag!

4e lesuur:

apps.noordhoff.nl

Aan de slag!

Pauze

5e lesuur:

Aan de slag!

6e lesuur:

Aan de slag!

Afsluiting