MRN H9 § 1 BBP, toegev. waarde, econ groei

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Afspraken

• Huiswerk heb je vóór (niet in) de les af
• Je zit volgens de plattegrond, tenzij anders gemeld
• Begin les: alleen je boek, pen/etui en papier op tafel
  
• Spreker voor de klas = luisteren
• Je hebt geen jas, kauwgom of telefoon
• Oortjes: alleen ik het zeg dat het mag

Pak:

      Boek

      Pen / etui

      Papier

      Chromebook  <-- pas eind van de les nodig

Doel van vandaag

Aan het eind van deze les weet je wat bbp, toegevoegde waarde en economische groei zijn en hoe ze met elkaar te maken hebben.

Voor jezelf werken

• Lees het CBS artikel voor jezelf in stilte
• Streep eventueel tekst aan om de tekst beter te begrijpen
• Als je iets niet snapt, bewaar dan even je vraag
• Klaar met lezen: denk na over de drie vragen,
  

       maar maak ze nog niet

• Je krijgt 10 minuten
• Klaar? Haal bij mij een puzzel om te maken

Samenwerkopdracht 1

• Maak nu samen de 3 vragen
• Je bent klaar als jullie de vragen hebben beantwoord
• Jullie krijgen 10 minuten
  
• Klaar? Zet jullie naam boven het blaadje met          antwoorden en maak samen de puzzel af

Presentatie groepje 1 of 2

• Jullie krijgen 5 minuten voor de presentatie
• Bepaal wie (1 of 2) deze presenteren
• Tijdens de presentatie luistert iedereen
• Na de presentatie komen er vragen uit de klas of van mij aan de andere groepsleden

Toegevoegde waarde

€ 1,=

per kilo

€ 3,50

per kilo

€ 2,50

per kilo

+ € 1,=

+ € 1,50

+ € 1,=

Primarie inkomens

€ 2,50

per kilo

+ € 1,50

Met de toegevoegde waarde worden de primaire inkomens betaald:

• Rente voor Kapitaal
• Loon voor Arbeid
• Pacht van de Natuur
• Winst voor Ondernemerschap
  
• Vervanging kapitaalgoed

      (bijv een machine)

BBP

Alle toegevoegde waarde van alle producenten in een land opgeteld, noem je het bruto binnenlands product.

Economische groei

Als een land meer goederen en diensten produceert dan het jaar ervoor, stijgt het bbp. Dit noemen we economische groei.

Rijke landen groeien sneller

€ 1 bln	€ 2.5 mld	€ 16.1 bln
€ 56.200	€ 490	€ 11.400
3%	3%	6%
er is veel geld, dus veel innovatie	er is weinig, dus weinig groei	lage lonen / export

Samenwerkopdracht 2

• Kijk naar de film van het CBS over BBP en schrijf voor jezelf op:
• Op welke 3 manieren kun je het bbp berekenen?
• Wanneer spreek je over economische krimp?
• Wat zou recessie kunnen betekenen?

Samenwerkopdracht 2

• Kijk naar de film van het CBS over BBP en schrijf op:
• Op welke 3 manieren kun je het bbp berekenen?
• Wanneer spreek je over economische krimp?
• Wat zou recessie kunnen betekenen?

• Bespreek de antwoorden na het filmpje met je buur

• Maak daarna samen (wel allebei insturen!) de vragen op CR
• Tot 12:50

Afronding

HUISWERK 8 april

• Presentatie groepje 3 en 4 over § 9.2
  
• Groepje 3-7: presentatie met mij

       en met elkaar delen: doe dit NU even

• Vragen § 9.1 Classroom

Groepjes

.

§ 1 Robert Quinty Jasmijn Sem	§ 1 Marit Jayson Florian Jackie	§ 2 Gijs Julia Isa Gwen	§ 2 Mark Casper Nicole Jim
§ 3 Jill Benjamin Lemmar Jillian	§ 3 Maliyah Keano Jesse Mila Fay	§ 3 Eva Rense Uxía Jessica

Behandeld vandaag

Primaire inkomens

Secundaire inkomens

Toegevoegde waarde

Nivelleren

Denivelleren

Inkomensverdeling

Consumentenvertrouwen

Bruto Binnenlands Product

Consumentenprijsindex

Economische groei

Hoogconjunctuur

Laagconjunctuur

Conjunctuurgolf

Conjunctuurbeleid

Recessie

Depressie

Productiecapaciteit

Wegingsfactoren