Kopie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Wat leer je vandaag?

- Je leert op correcte wijze te verwijzen naar bronnen.

-Je leert de APA-regels.

-Je leert waarom het belangrijk is om bronnen te vermelden.

• Cijfers posters; hoop vanmiddag nog OZV collega's te spreken, ga nog niks over cijfers zeggen want wil even vergelijken tussen klassen, dan dit weekend reflectie verwerken + cijfers uploaden (geef cijfers graag veel eerder, moest wachten
• Ordeladder: begin les verwachting uitspreken dat je hier alleen iets uithaalt met focus - individueel aankijken / naartoe lopen - keuze geven - alleen zetten - naar afdelingsleider Gemser / Ras sturen. Laptops in de gaten houden, heel groot punt van maken dat het PWS het niet gaat worden zo.
• Laptop pakken en inloggen; NIET op telefoon, weer een nieuwe presentatie tool als experiment vandaag. PP met Kahoot mix
• Noodzakelijk kwaad; niet het meest sexy onderwerp, juist daarom overlooked, een van de meest nuttige lessen voor jullie PWS en latere academische carriere. Dus geen gekut, anders stuur ik je weg, ik wil dat jullie echt weggaan als APA experts.
• Deon wil PWS over speltheorie doen, wie joint hem? --> evt nog aan Suzanne vragen
• Volgende week inventarisatie groepjes + onderwerpen + vakken; denk aan dat GS / AK / BIO / ECO te veel gekozen worden + dat sommige groepjes niet gaan werken + psychologische onderwerpen lastig zijn (welk schoolvak?)

In mijn verslag neem ik bijna letterlijk de tekst over van iemand anders. Ik vermeld geen bron.  

1. Plagiaat
2. Geen plagiaat

In mijn verslag neem ik bijna letterlijk de tekst over van iemand anders. Ik vermeld de bron in de bronnenlijst.  

1. Plagiaat
2. Geen plagiaat

Niet duidelijk dat het een citaat is? Plagiaat?

In mijn verslag ik neem ik bijna letterlijk de tekst over van iemand anders. Ik geef aan dat het een citaat is en vermeld de bron in de bronnenlijst.  

1. Plagiaat
2. Geen plagiaat

Dit is juist ... maar waarom eigenlijk, waarom nemen we dit zo ongelofelijk serieus?

De bronvermelding dient een aantal doelen:

1. Je geeft hiermee de auteur van de bron de eer die hem/haar toekomt.
   
2. Je geeft de lezer van jouw verslag de kans om de informatie te vinden.
3. Je geeft de lezen van jouw verslag de kans om je claims te controleren.

3 belangrijkste bij wetenschap; 2 gewoon interessant, 1 erg fijn voor wetenschappers die lang niet genoeg verdienen (en zodat een idee niet zomaar gestolen kan worden)

APA-stijl: de logica

Voor verwijzingen wordt er veelal gebruik gemaakt van de APA-stijl. Dit is een stijl die is die wordt gebruikt door de American Psychological Association, vandaar de afkorting APA. 

De APA-stijl wordt op dit moment door een groot aantal universiteiten en hogescholen gebruikt voor verslagen en scripties. Daarom is dit ook de stijl die we bij het PWS willen zien.

Ja geloof me, dit gaan jullie nog vaak moeten gebruiken

APA-stijl: het systeem

De APA-stijl houdt in dat je in de tekst een verwijzing geeft naar de auteur en het jaartal van publicatie. 

De overige informatie over de bron komt in een bronnenlijst. Deze is aan het einde van het verslag geplaatst (na de tekst maar voor de bijlagen).
Die bronnenlijst is altijd een alfabetisch lijst.

Mega veel specifieke regeltjes over het aantal auteurs dat je moet vermelden, de verwijzing van verschillende bronnen, etc ... maar nu de hoofdlijnen, documentje in SOM heeft ALLE details voor tijdens PWS

APA-stijl: bronnenlijst

Boek:​

Achternaam + Initialen + Publicatiejaar + Titel + Plaats + Uitgever

Wetenschappelijk artikel:​

Achternaam + Initialen + Publicatiejaar + Titel + Naam tijdschrift + Volume (Uitgave) + Paginabereik

​Internetartikel (bij geen auteur bekend; eerst titel, dan jaar van plaatsing)​

Achternaam + Initialen + Jaar van plaatsing + Titel + Geraadpleegd op (datum) via (compleet internetadres)

Dit is dus NA de verwijzing IN de lopende tekst. Op alfabetische volgorde van auteurs, et al. bij minimaal 3 auteurs in tekst, pas bij 8 auteurs afkorten met ... in bibliografie

Zo voorbeelden, in document natuurlijk ook!

APA-stijl: een voorbeeld

Een volledig overzicht hoe de APA-stijl gebruikt moet worden binnen verschillende Nederlandse universiteiten en Hogescholen is opgenomen in het boek De APA-richtlijnen uitgelegd. (Smit, 2021) Dit is niet altijd de makkelijkste manier om snel na te gaan hoe je een verwijzing naar een bron moet opmaken, daarvoor is de website van de HAN makkelijker. (APA in de Bronnenlijst, z.d.)

In de bronnenlijst komen dan de volgende twee verwijzingen:

1) APA in de bronnenlijst. (z.d.). Geraadpleegd op 19 maart 2025 via https://www.han.nl/over-dehan/organisatie/bedrijfsonderdelen/studiecentra/apa-in-bronnenlijst/

2) Smit, W. (2021). De APA-richtlijnen uitgelegd: een praktische handleiding voor

bronvermelding in het hoger onderwijs. Amsterdam. University Press.

Tussen haakjes na de punt. Auteur, of titel (bij geen auteur) en z.d. = zonder datum

Eentje is een boek, andere is een internetartikel

Hoe parafraseer je correct?

Parafraseren is iemand anders zijn idee uitdrukken in je eigen worden. Dit is de belangrijkste manier van verwijzen en zal je in je PWS veel gebruiken.

Hoe?

Achternaam + publicatiejaar + paginanummer (alleen bij boek)

2 manieren

1. Uit een eerder onderzoek blijkt dat er veel behoefte is aan meer handvaten. (Swaen, 2014, p.70).
   
2. Swaen (2014, p.70) schrijft dat er veel behoefte is aan ...
   Bij meerdere pagina's: (Swaen, 2014, pp. 70-72).

Wat jullie net zagen = parafraseren; alleen pagina als het een boek is, want anders geen idee waar je het moet vinden

Hoe zou je een bron met 2 auteurs in de tekst noteren, denk je?

1. Uit een eerder onderzoek blijkt dat er veel behoefte is aan … (Swaen en McKeown, 2014).
2. Uit een eerder onderzoek blijkt dat er veel behoefte is aan … (Swaen & McKeown, 2014).
3. Swaen & McKeown (2014) schrijven dat er veel behoefte is…
4. Swaen en McKeown (2014) schrijven dat er veel behoefte is…

B en D mag allebei; in tekst dus geen & tekentje!

Wat doe je als de auteur niet bij de bron genoteerd staat?

1. Dan gebruik je de naam van de organisatie.
2. Dan schrijf je in plaats van de naam 'z.a.' wat staat voor 'Zonder auteur'.
3. Dan vul je geen naam, maar alleen een jaartal in.

Hoe citeer je correct?

Een citaat is een stukje tekst dat woord voor woord is gekopieerd uit een bron. Je kunt een woord, deel van een zin, hele zin of hele passage citeren.

Drie regels

- Als het citaat minder dan 40 woorden bevat, plaats je het tussen dubbele

aanhalingstekens.

- Als het citaat 40 woorden of meer bevat, format je het als een blokcitaat.

- Voeg de auteur, het jaar en het paginanummer toe aan de verwijzing in de tekst.

We bespreken zo nog hoe je kan kiezen of je wil citeren of parafraseren!

Voorbeelden citeren

Voorbeeld van een kort citaat

Volgens een recente studie “kunnen citaten handig zijn bij academisch schrijven”. (Vrolijks et al., 2019, p. 23)

Voorbeeld van een lang citaat

Blokcitaten zijn bijzonder handig als je het taalgebruik van een auteur wilt citeren of als je een argument wilt presenteren om het kritisch te evalueren. Je kunt het citaat duidelijk onderscheiden van jouw eigen woorden door het citaat op een nieuwe regel te plaatsen en te laten inspringen. Daarom zijn dubbele aanhalingstekens niet nodig. (Rubens, 2018, p. 32)

Tweede is dus een blokcitaat

Waarom parafraseren?

Wanneer parafraseren

- Wanneer de oorspronkelijke tekst te moeilijk te begrijpen is voor de lezer.

- Wanneer je een passage compacter wilt weergeven.

Voordelen

- Door te parafraseren behoud je jouw eigen schrijfstijl en gebruik je minder leestekens dan bij citeren.

- Door te parafraseren kun je de informatie uit de bron beter in jouw verhaal laten passen.

Je zult vooral heel veel parafraseren, ik heb in mijn scriptie (30k woorden) misschien 1 citaat gebruikt en zeker 100x geparafraseerd ...

APA-stijl: samengevat

Binnen de tekst

• Citeren + bronvermelding
• Parafraseren + bronvermelding

Bronnenlijst

• Bronnen op alfabetische volgorde
• Achternaam + Initialen + Publicatiejaar. + Titel + Bron
• El Atmani, A. (2021). Interactieve lesmethoden in het basisonderwijs. Vrije Pers.

Samenvatting

Huiswerk

Denk na over PWS:

• Globaal onderwerp
• Bijbehorend schoolvak
• Groepje van 3 (dit is een grote opdracht, kies verstandig)
• Ook mogelijk; onderwerp doorgeven aan mij en dan ga ik op zoek naar groepsleden

Deon wil PWS over speltheorie doen, wie joint hem? --> evt nog aan Suzanne vragen

Volgende week inventarisatie groepjes + onderwerpen + vakken; denk aan dat GS / AK / BIO / ECO te veel gekozen worden + dat sommige groepjes niet gaan werken + psychologische onderwerpen lastig zijn (welk schoolvak?)