4.5 & 4.6 Integratie gaat niet vanzelf & Nederland verandert

Thema 4:
Pluriforme samenleving
1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Thema 4:
Pluriforme samenleving

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?

  • Uitleg H5 & H6
  • HW maken

Slide 2 - Tekstslide

Wat is integratie en waarom zijn hier vaak discussies over?
4.5 - Integratie gaat niet vanzelf 

Slide 3 - Tekstslide

Ruwweg zijn er drie modellen om met meerdere culturen samen te leven:
Assimilatie;
Segregatie;
Integratie.

Slide 4 - Tekstslide




Mensen geven hun culturele identiteit op en passen zich helemaal aan de dominante cultuur in een samenleving aan.

Assimilatie in Nederland?
De Nederlandse overheid vraagt niet van mensen om volledig te assimileren.
Assimilatie gebeurt in Nederland alleen vrijwillig.

Slide 5 - Tekstslide





Groepen in een samenleving leven gescheiden van elkaar.

Meer scheiding leidt tot meer vooroordelen
voorbeelden van segregatie
-‘witte’ en ‘zwarte’ scholen en wijken in Nederland
-het apartheidsregime in Zuid-Afrika tot 1994

Slide 6 - Tekstslide






Het samenvoegen van cultuurgroepen door wederzijdse aanpassing.

Slide 7 - Tekstslide

We gaan straks dieper op de betekenis van deze begrippen in...
Maar eerst oefenen!

Slide 8 - Tekstslide

Een scheiding tussen verschillende bevolkingsgroepen
A
Segregatie
B
Integratie

Slide 9 - Quizvraag

Integratie of segregratie?
A
Integratie
B
Segregratie

Slide 10 - Quizvraag

Integratie of segregratie?
A
Integratie
B
Segregratie

Slide 11 - Quizvraag

Integratie:

A
assimilatie
B
segregatie
C
integratie

Slide 12 - Quizvraag

Slide 13 - Tekstslide

Bij de vorige afbeelding past het beste het begrip.....
A
assimilatie
B
segregatie
C
integratie

Slide 14 - Quizvraag

Van welk begrip is in deze afbeelding sprake?
A
assimilatie
B
segregatie
C
integratie

Slide 15 - Quizvraag

Dominante cultuur
Integratie
Assimilatie
Segregatie
de normen, waarden en gewoonten van de meeste mensen in een land
bijna alles van je eigen cultuur vervangen door de dominante cultuur van het land waar je woont
een sterke scheiding tussen bevolkingsgroepen


Het samenvoegen van cultuurgroepen door wederzijdse aanpassing.

Slide 16 - Sleepvraag

Nederland en integratie
Nieuwkomers moeten de Nederlandse taal leren, de kernwaarden van de dominante cultuur respecteren en actief meedoen.

De Nederlandse samenleving biedt de
ruimte voor ieders eigen tradities,
gewoonten en denkbeelden.

Slide 17 - Tekstslide

inburgeringsexamen vraag:
Jan en Rachid zijn in de stad. Ze zien mensen die alleen maar zwarte kleding dragen. Rachid zegt: 'wat zien die mensen er raar uit. Ze moeten normale kleding dragen toch?'
Wat kan Jan het beste zeggen?
A
Ja, iedereen moet zich kleden volgens de Nederlandse cultuur
B
Nee, iedereen mag zelf weten wat voor kleding hij draagt
C
Ze mogen het zelf weten, maar de benen moeten bedekt zijn

Slide 18 - Quizvraag

Voor een succesvolle integratie is het belangrijk dat nieuwkomers....

Slide 19 - Tekstslide

De Nederlandse taal leren
0100

Slide 20 - Poll

Deelnemen aan de arbeidsmarkt
0100

Slide 21 - Poll

Homoseksualiteit accepteren
0100

Slide 22 - Poll

Integratie is de samenlevingsvorm die het beste aansluit bij het ideaal van de open samenleving.
Grondwet
  • Verbod op ongelijke behandeling (art. 1)
  • Het recht om je godsdienst of levensovertuiging te belijden (art. 6)
  • Vrijheid van meningsuiting (art. 7)
  • Vrijheid van onderwijs (art. 23)

Slide 23 - Tekstslide

maar is er dan geen segregatie in Nederland?

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Is het een goed idee om mensen te dwingen om naar een bepaalde school te gaan om segregatie tegen te gaan?
A
ja
B
nee

Slide 26 - Quizvraag

Slide 27 - Video

Nieuwkomers
Mensen die niet in Nederland geboren zijn, maar later in Nederland zijn komen wonen.

bijvoorbeeld
 vluchtelingen, volgmigranten, kennismigranten, arbeidsmigranten van
binnen de EU

Wat geeft spanning?
- gevoel van verlies van de vertrouwde omgeving  
- integratie heeft tijd nodig
- botsende waarden en normen 

Slide 28 - Tekstslide

Nederlanders met migratieachtergond
Iemand met een migratieachtergrond is een persoon van wie ten minste één ouder in het buitenland is geboren.
Wat geeft spanning?
  • Hier geboren zijn, Nederlands spreken, meedoen en respecteren van dominante waarden en normen is niet altijd voldoende om erbij te horen.
  • discriminatie, bijv. op de arbeidsmarkt.
  • beter integreren of moeten mensen met een Nederlandse achtergrond hen juist meer accepteren?


Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

Nederlanders achtergrond
Wat geeft spanning?
  • Gevoelens van verlies van het bekende en vanzelfsprekende.
  • Hoe ver gaat de acceptatie van andere gewoonten, tradities en denkbeelden?



Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Video

radicalisering 
Gedachten en/of gedrag van een persoon of een groep worden steeds extremer en gaan steeds meer in tegen de waarden en normen van de democratische rechtsstaat.

Komt o.a. voor bij:
  • Personen/groepen met radicale islamitische ideeën
  • Personen/groepen met extreem nationalistische en racistische ideeën.

Slide 33 - Tekstslide

Lesdoel
  • Je kan uitleggen wat er wordt bedoeld met integratie 
  • Je kan het verschil uitleggen tussen assimilatie, segregatie en integratie
  • Je kunt uitleggen welke spanningen er rond integratie zijn en waarom dit niet vanzelf gaat

Slide 34 - Tekstslide

Welke ontwikkelingen beïnvloeden de Nederlandse cultuur en hoe verandert Nederland hierdoor?
4.6 - Nederland verandert  

Slide 35 - Tekstslide

Lesdoel
  • Je kan uitleggen hoe Nederland is veranderd 
  • Je kan uitleggen wat individualisering, globalisering en emancipatie is

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Individualisering
  • Vroeger: verzuiling
  • Nu: individu maakt eigen keuzes
  • voordelen: individuele vrijheid / zelfontplooing
  • Nadelen: lossere bindingen / keuzestress

Slide 39 - Tekstslide

Globalisering
Mensen raken wereldwijd steeds meer met elkaar verbonden
Voordelen: cultuurverrijking
Nadelen: bedreiging eigenheid ->  nationalisme 

Slide 40 - Tekstslide

Emancipatie
Vrouwen 
Homo-emancipatie
LHBTIQ
Etnische minderheden 


>> streven naar inclusiviteit

Slide 41 - Tekstslide

Emancipatie
Individualisering 
Globalisering
ontzuiling
Nationalisme
"Vroeger keken we samen TV, nu zit iedereen op zijn eigen kamer met zijn eigen scherm."
"Ik ben aangenomen voor een baan in Chicago! Het sollicitatiegesprek ging via zoom."
"Het werd steeds normaler dat we ook omgingen met katholieke of socialistische kinderen."
"We moeten zuinig zijn op ons Nederlands erfgoed, zoals carbidschieten."
"Ik mocht naar school en kreeg een goede baan. Dat was bijzonder voor een meisje. " 

Slide 42 - Sleepvraag

Welke ontwikkelingen beïnvloeden de Nederlandse cultuur en hoe verandert Nederland hierdoor?
4.6 - Nederland verandert  

Slide 43 - Tekstslide

Lesdoel
  • Je kan uitleggen hoe Nederland is veranderd 
  • Je kan uitleggen wat individualisering, globalisering en emancipatie is

Slide 44 - Tekstslide

Lezen: 4.5 & 4.6                         (blz 138 t/m 145 - LB)
Maken: opdrachten H5 & H6
AAN DE SLAG!

Slide 45 - Tekstslide