5.2 Opkomend China

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom,

Laat alles nog even in je tas. 

Zoek je vaste plek

Wie zijn deze knappe mannen op mijn scherm?

Waarom doet een voetballer mee aan zo een reclame? En wat levert het bijvoorbeeld Pesi op?

- Leer je wat de drie fasen van productie zijn

- Kun je uitleggen waarom deze productiefasen voor China gaan veranderen

- Kun je uitleggen waar je in China industrie vind en waarom

Vandaag

- Herhaling China bevolking en ruimte

- Instructie opdracht 'voetballers' 

- Aan de slag

- Pitch je gevonden informatie

- Afronden

Vandaag

Hoeveel weet je nog?

Pak je laptop en open de website:

Www.lessonup.nl

Je krijgt zo een paar vragen over paragraaf 1. Deze herhaling heb je nodig voor de grote opdracht van deze les.

De bevolking is hier dichtbevolkt.

De bevolking is hier dunbevolkt

Welke uitspraak is juist?

1. Het westen is dunbevolkt, omdat de natuurlijke factoren niet gunstig zijn om er te wonen
2. Het oosten is dichtbevolkt, omdat de economische factoren er niet gunstig zijn om er te wonen
3. Het westen is dunbevolkt, omdat de economische factoren er gunstig zijn om er te wonen

Om de bevolkingsspreiding gelijk te maken probeert de regering het aantrekkelijk te maken voor mensen om naar het westen te verhuizen.

De meeste mensen wonen in het oosten van het land. Daar liggen dichtbevolkte gebieden met grote steden als Beijing (Peking), Shanghai en Guangzhou.

We begonnen deze les met voetbal sponsors en daarna zijn we weer even terug gegaan naar het hoofdstuk van aardrijkskunde. In de volgende opdracht brengen we deze twee onderwerpen samen. 

Wat hebben Cristiano Ronaldo, Messi en Neymar met elkaar gemeen? Ze hebben alle drie een groot merk dat hun schoenen sponsort. Maar hoe komt dit merk op het idee om zo een grote voetbalspeler te sponsoren? Waar worden deze schoenen gemaakt? Zal dat in de toekomst zo blijven? En wie kopen deze schoenen?

Jullie gaan dadelijk in je groep op onderzoek uit... naar de sponsoring van schoenen! Je kiest met je groepje een voetbalspeler uit; Neymar, Messi of Cristiano Ronaldo. Je gaat over hun schoenen sponsor informatie opzoeken en op een poster vastleggen. Aan het einde van dit blokuur ga je je poster presenteren aan de klas!

1. Kom bij je docent een poster ophalen met je voetbalspeler naar keuze 

2. Lees met je groepje het artikel, basisboek 225 over internationale arbeidsverdeling en in je lesboek paragraaf 5.2. Je mag zelf bedenken hoe je dit als groep aanpakt. 

3. Je laptop blijft nog dicht

Wat ga je als voorbereiding op deze opdracht doen?

Beantwoord de volgende vragen op je poster

1. Welk merk sponsort de schoenen van jullie gekozen voetbalspeler?

Drie fasen van productie - basisboek 225

1. Waar bevind fase 1 zich van dit merk? Waarom daar? 

2. Waar bevind fase 2 zich van dit merk nu? Waarom daar? (Gebruik het lesboek en het artikel)

3. Waarom gaat deze fase 2 van productie hier weg?

4. Teken op de wereldkaart productie fase 3 in. Waar is de afzetmarkt van de voetbalschoenen van jouw gekozen voetbalspeler?

Maak als eerste een taakverdeling! Denk aan: wie knipt en plakt, wie schrijft, wie zoekt informatie op per vraag. Je hebt elkaar nodig anders krijg je het niet af.

Wat zijn de drie fasen van productie?

Waar in China vind je de industrie en waarom daar?

Welke productiefase is de laatste paar jaren aan her veranderen en waarom?

Fijn weekend!

Volgende week vrijdag paragraaf 1 en 2 af van H5 ;)