4ne7 les 15

Vrijdag literatuurdag

  • Nieuwe keuze boek: wie heeft géén boek
    uit de studieruimte (young adult)?
  • Feedback leesdossiers boek a
  • Leesdossier boek b: opdrachten en beoordeling
  • Zelfstandig werken aan leesdossier
    - geconcentreerd lezen in je leesboek
    - werken aan je leesdossier
    - lezen/werken met oortjes in mag
    In opdracht: waarom heb je juist dit boek gekozen?


1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Vrijdag literatuurdag

  • Nieuwe keuze boek: wie heeft géén boek
    uit de studieruimte (young adult)?
  • Feedback leesdossiers boek a
  • Leesdossier boek b: opdrachten en beoordeling
  • Zelfstandig werken aan leesdossier
    - geconcentreerd lezen in je leesboek
    - werken aan je leesdossier
    - lezen/werken met oortjes in mag
    In opdracht: waarom heb je juist dit boek gekozen?


Slide 1 - Tekstslide

Welkom 4m!
Deze week

maandag 2 lessen
sollicitatiebrief schrijven zonder fouten

donderdag 
diagnostische toets werkwoordspelling

vrijdag
Nieuw leesboek mee. Starten lezen tweede boek voor leesdossier. 
Zorg dus dat je vóór vrijdag
 een boek haalt!


Slide 2 - Tekstslide

Vandaag:

1. Journaal

2. Maken diagnostische toets werkwoordspelling (op je telefoon).
Werk geconcentreerd en rustig. Controleer je antwoorden. 

3. Verbeteren fouten in sollicitatiebrief

4. Feedback op zelf geschreven sollicitatiebrieven

Slide 3 - Tekstslide

Het komende schoolexamen (over 2 weken):

- Je schrijft een sollicitatiebrief met pen en papier voor de vacature die je krijgt. Hier krijg je een cijfer voor. 

- Je hebt je cv bij je, geprint op papier. Hier ben je zelf verantwoordelijk voor! (halve punt aftrek als geen cv bij je brief)
Dit cv doe je met je brief in de gegeven envelop. Op de envelop schrijf je het adres op de juiste manier. 

- Je maakt een opdracht werkwoordspelling (20 opgaven). Iedere fout zorgt voor 0,1 punt aftrek op je cijfer (maximaal 2 punten dus) .

Slide 4 - Tekstslide

nog doen: correctiemodel laten zien examenschrijfopdracht

Slide 5 - Tekstslide

Onderdelen eindexamen mavo Nederlands:

- leesteksten met vragen (veel multiplechoicevragen, enkele open vragen) (oriënterend, globaal, precies lezen, zoekend lezen) (altijd een advertentie)

- schrijfopdracht (meestal een artikel of een zakelijke brief)

Wat is er dit jaar anders dan het examen van vorig jaar?

Slide 6 - Tekstslide

Toetsplanning 4m Nederlands

PO1: debatteren (deadline 18 oktober) (weging 2) Debatteren voor een cijfer tijdens de lessen 12 tot 16 oktober

SE2: schrijfvaardigheid & spellen (cv en sollicitatiebrief) (weging 2) week van 23 november

SE3: leesvaardigheid & spellen (weging 2) week van 18 januari

SE4: kijk- en luistertoets (weging 2) week van 10 maart

PO2: literatuur (verwerkingsopdrachten over de drie boeken A, B en C. Deadlines: boek A 30 oktober, B 8 januari, C 5 maart. (weging 1)

SE1: literatuurtoets die je in 3 mavo hebt gemaakt (weging 1)

gemiddeld cijfer SE's en PO's + cijfer CE / 2 = eindcijfer

Slide 7 - Tekstslide


Welkom 4m!
Doel: literatuur lezen, werken aan je leesdossier

- Zelfstandig lezen (oortjes in mag).

- Gegevens over het boek invullen in je leesdossier.

- Lees alvast de verwerkingsopdracht bij boek 1 (de recensie) dan weet je wat je straks moet doen. Tijdens het lezen kun je aantekeningen maken die je gebruikt bij het schrijven van je recensie. 

Advies: 25/9, 2/10 BOEK UIT, 16/10, 30/10 deadline leesdossier

5/10: valt in SE-week, 23/10 valt in herfstvakantie
Heb je te weinig tijd voor je opdrachten, maak vóór 30 oktober een afspraak!

Slide 8 - Tekstslide

Debatteren:
- lessenserie om te oefenen
- debatweek na de herfstvakantie
--> cijfer (schoolexamen)

- Fouten maken tijdens het oefenen mag en moet! Daar leren we van.
- Concentreer je en luister naar elkaar. Luister goed naar de uitleg!
- Steek je vinger op als je iets wil zeggen, dan praten we om de beurt. 
- Goede inbreng tijdens de lessen en goed naar elkaar luisteren wordt beloond.
- Niet meedoen en storen: verwijdering uit de les.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Nog doen: uitdelen leesdossiers, toelichten eerste opdracht. Heeft iedereen een boek?

Beoordeling:
- Heb je de belangrijke informatie uit het boek gehaald? Begrijp je het verhaal en het thema?
- Heb je de creatieve opdracht goed gemaakt?
- Heb je goed en zelfstandig gewerkt?
- Heb je een mening en kun je die goed onderbouwen met argumenten en voorbeelden uit het boek?

Zorg dat je vandaag of dit weekend een boek leent/koopt! Volgende week vrijdag werken we aan het leesdossier. Lees thuis verder!

Deadline voor je leesdossier over boek A is 30 oktober. 

Slide 14 - Tekstslide

feedback op sollicitatiebrieven

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Link