H5 Water in Nederland

H5 Water in Nederland
Wat heb ik nodig?

Laptop, schrift en pen
1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

H5 Water in Nederland
Wat heb ik nodig?

Laptop, schrift en pen

Slide 1 - Tekstslide

SO H5

Wat moet je kennen en kunnen?
Par 1
Par 2
PowerPoint Teams

Slide 2 - Tekstslide

Waar in het rivierengebied gingen de eerste mensen gingen wonen.

Slide 3 - Woordweb

Waar begint het splitsen van de rivier tot een delta?
A
aan zee
B
In de bergen
C
dat begint gelijk als de rivier Nederland binnenkomt

Slide 4 - Quizvraag

Waardoor steeg de zeespiegel aan het einde van de ijstijden?
A
Doordat de tektonische platen bewegen
B
door het afsmelten van landijs
C
Door veel neerslag

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Video

Hoeveel meter stond de zeespiegel in de ijstijd lager dan nu?
A
120
B
70
C
150
D
30

Slide 7 - Quizvraag

Waarom komen in de periode van het smelten van het landijs de eerste mensen naar het gebied dat nu Nederland is?

Slide 8 - Woordweb

Op welke drie manieren wordt zand uit zee langs de kust verplaatst?

Slide 9 - Open vraag

Wat is er nodig voor het ontstaan van veen?

Slide 10 - Open vraag

Waardoor veranderde het Waddengebied van Noord- en Zuid-Holland in een zoetwater moerasgebied?

Slide 11 - Open vraag

Waarom kun je in een moeras niet lopen?

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Video

Hoe is het veen in het filmpje begaanbaar gemaakt?

Slide 14 - Open vraag

Hoe lang duurde het voordat het veenpakket in het filmpje 8 m dik was?
A
7.000 tot 8.000 jaar
B
700 tot 800 jaar
C
2.000 tot 3.000 jaar
D
200 tot 300 jaar

Slide 15 - Quizvraag

Wat voor soort polder is de polder op Ameland?

Slide 16 - Open vraag

Poldermolens hebben
wind
nodig om te kunnen draaien. Daarom staan de molens vaak
buiten
de dorpen.
A
Waar
B
niet waar
C
?

Slide 17 - Quizvraag

De Deltawerken hebben behalve de verdediging tegen het water nog een belangrijke functie.

Wat is nog een voordeel van de Deltawerken voor Zuidwest-Nederland?

Slide 18 - Open vraag

SO par 1 en 2
Vragen par 1 ?
Vragen par 2 ?
Powerpoint

Slide 19 - Tekstslide

Schoolregels:
- Jassen behoren tijdens de lessen in de garderobe (bewaarplaats voor kleding), of in het kluisje. Een jas in de les is niet toegestaan.
- Een mobiel of geluidsdrager meenemen naar de les mag, maar het gebruiken ervan niet. Deze zitten dus in de tas.
- Eten (en kauwgom hoort daarbij) doen we in de pauzes op de daarvoor aangewezen plekken, zoals de aula. Eten in het klaslokaal is daardoor niet mogelijk.
- In de pauzes of tussen de wisseling van de lessen (5 min.) ga je naar de w.c. Tijdens de lessen is het daarom niet meer nodig en kan je de lessen volgen.

Slide 20 - Tekstslide

Schoolregels:
Wat verwacht mijn AK docent:

Dat je een opgeladen laptop en aantekeningen schrift bij hebt.
Niet door de klas roepen / hand opsteken
Actieve deelname aan de les / opdrachten af

Inhalen gemiste toets 

Slide 21 - Tekstslide

5.3
Het klimaat verandert

Slide 22 - Tekstslide

Als ik denk aan  klimaatverandering denk ik aan?
timer
2:00

Slide 23 - Woordweb

Slide 24 - Video

Wat is dus het verschil tussen het broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect?

Slide 25 - Open vraag

Woordweb maken

Wat heb je nodig:  aantekeningen schrift / pen 

Waardoor verandert het klimaat en welke gevolgen heeft dat voor Nederland?

Presentatie
timer
10:00

Slide 26 - Tekstslide

Huiswerk voor de volgende les:

Leren paragraaf 5.3
Opdrachten 1 t/m 5 van paragraaf 5.3 zijn af



Slide 27 - Tekstslide

Wat heb je vandaag nodig?
Je AK schrift, pen, agenda, laptop


timer
5:00

Slide 28 - Tekstslide

Planning PW - H5 water in NL:

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Vandaag:

Opdrachten 1 t/m 5 van paragraaf 5.3 zijn af
Vragen?

Leerdoel: Na deze les ken jij de oorzaken en gevolgen van klimaatverandering uitleggen.



Slide 31 - Tekstslide

Wat is het belangrijkste gevolg van het broeikaseffect?
A
Het wordt in Nederland warmer.
B
Het wordt wereldwijd warmer.
C
Het wordt wereldwijd kouder.
D
Het wordt in Nederland kouder.

Slide 32 - Quizvraag

Slide 33 - Video

timer
2:00
Zeespiegelstijging

Slide 34 - Woordweb

Maak in 2 tallen opdracht 7a en b van paragraaf 5.3

Jullie hebben 10 minuten de tijd 


Ben je al klaar? Overhoor elkaar over de theorie van paragraaf 5.3 (kunnen jullie de blauwe woorden omschrijven?)
timer
10:00

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

7a Welke oorzaak voor de stijging van de zeespiegel staat niet in W16 maar wel in de theorie?


het uitzetten van zeewater door opwarming

Slide 37 - Tekstslide

7B

Slide 38 - Tekstslide

Waar of niet waar
Omdat het door het versterkte broeikaseffect warmer wordt, kunnen planten en dieren waarvoor het in Nederland te koud was, nu wel voorkomen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 39 - Quizvraag

HW voor volgende les, paragraaf 5.3:
Maken opdracht 8B en 8C 

Leren theorie 5.3 - Tip kijk bij opdrachten wat moet je kennen en kunnen. Weet jij dit allemaal en ken de blauwe begrippen uitleggen?

Slide 40 - Tekstslide

Vandaag:


Leerdoel: Na deze les ken jij de oorzaken en gevolgen van klimaatverandering uitleggen.



Slide 41 - Tekstslide